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  • 简介:<正>对张謇最初的想象,还是由于一位同学的提示。这位南通师范的毕业生,被保送到明月三分有其二的扬州,成了我的大学同学,他极其崇敬地谈起了故乡的状元公张謇。三元桥下潺潺的流水、文峰塔边勃勃的绿荫,和一个似曾相识的名字,开始闪烁在我追索的记忆里。少年时代,我曾在关于家乡风物的书中见过这

  • 标签: 少年时代 我的大学 文峰塔 张謇 元公 南通师范
  • 简介:一、“重人格、尊人道”——张謇的道德追求张謇是一位道德高尚的历史人物。1924年,在致黄郛的一封电文中,张謇说:“法治治人,先各自治。自治之要,重人格尊人道而已。”重人格、尊人道是张謇一生的追求,是“张謇精神”的核心,也是张謇一生“立功”“立言”的准则。

  • 标签: 尊重人格 道德追求 人文精神
  • 简介:在110多年前的中国,如果你想带着家人去趟故宫博物院参观一下明清皇家文明,那是万万不可能的,因为那会儿故宫还被皇帝一家子住着呢。

  • 标签: 故宫博物院 状元 张謇
  • 简介:张謇,既是一位实业家,也是我国师范教育的创始者。他的教育思想和教育主张,不仅对当时废科举兴学堂有着极其重要的革命意义,就对我们今天说来,也不失借鉴与指导作用。

  • 标签: 师范教育 张謇 废科举 教育思想 教育主张 课艺
  • 简介:张謇是清末著名的实业家,早年时也积极参加政治活动。由于和前清流在外交、主战、废厘金诸方面有颇多相通之处,而结识了前清流。随着他在政治上的成熟,以及他个人的才能,他又与后清流结下了不解之缘,成为其中的一员。他和后清流们时刻关心国家的前途和命运,在甲午战争中积极主战,后又支持维新变法,体现了强烈的爱国热情。

  • 标签: 张謇 清流派 甲午战争 维新变法
  • 简介:<正>张謇是中国近代史上一位杰出的实业家。他以状元之身回归乡里南通,开创了“实业救国”和“教育救国”的艰巨事业,建设地方自治新社会。他主张“母实业,父教育”,先后兴办了众多学校,大量的社会设施和福利事业,尤其是他兴办的实业“独立开辟了无数新路,做了三十年的开路先锋,养活了几百万人,造福于一方,而影响及于全国”。他所从事的一系列农业改革,其规模之大、规划之新、考虑之周到.克服困难之多,都是前无古人的。1901年,张謇与乃兄张察,集合志士同人,首创通海垦牧公司。1901年至1924年23年间,在他的示范和强力影响下,在江苏南自长江口,北至张家港纵约700余里,宽逾百里的黄海滩涂上,大规模地围垦盐碱荒滩。继通海垦牧公司之后,属于大生系统的盐垦公司就有大有晋、大豫、大赉、中孚、遂济、通遂、大丰、大祐、通兴、大纲、阜余、合德、华成、新通、新南等15家,连同通海垦牧共建16家盐垦公司。占地413.5万亩,已垦地98万亩,年可产棉11.6万担。其中通海垦牧公司自1911年以后利润逐年提高,至1925年,公司利润总额已达841375两。

  • 标签: 通海垦牧公司 大生纱厂 张謇 盐垦 农业改革 水利规划
  • 简介:张謇(1853—1926)字季直,号啬庵,江苏南通人,清末光绪年间甲午恩科状元,近代著名的实业家、教育家。张謇的教育思想是深刻而丰富的,他的农业教育思想同样是丰富而深刻的。今天我们探讨研究张謇的农业教育思想,很有现实意义,对我们办好农业职业教育有着重要的启迪、借鉴作用。

  • 标签: 农业教育 思想与实践 张謇 教育思想 农业职业教育 光绪年间
  • 简介:张謇白手起家,从自身实际出发,实施了一整套发展战略,在通海地区创建了包括工业、金融、商贸、运输、仑储、盐垦等一系列产业的规模庞大的大生集团。本文揭示了张謇在创建大生集团的过程中所实施的主要发展战略,并进行了具体的论析。

  • 标签: 大生集团 张謇 企业发展战略 地域发展 多元化产业链 排除竞争
  • 简介:弄清张謇在就任北洋政府农商部总长期间的所作所为,对张謇研究乃至对民国经济史的研究,都有重要意义。然而,张謇在任时间究竟多长?几次卸任?何时复职和最后免职?这些问题又是考察张謇作为的一个前题。据《中国商业史》载:“北京政府成立

  • 标签: 张謇 农商部 北洋政府 中国商业史 北京临时政府 中国近代史词典
  • 简介:张謇从"崇官"到"弃官"再到兴办实业,在探索人生价值的道路上经过了一个极其艰难的历程.他将爱国之心、报国之志、效国之力融为一体,身体力行,顽强拼搏,给我们留下了极大的物质财富和宝贵的精神财富.他大胆开拓、勇于实践,走出了中国近代知识分子的一条新路,开创了新的时代风气,至今对我们仍有着深刻的启迪.

  • 标签: 张謇 人生价值 实业救国
  • 简介:<正>张謇(一八五三——一九二六)字季直,号啬菴,江苏南通人。他是一个出生于十九世紀六十年代,經历旧民主主义革命与新民主主义革命两个阶段,和近代史上几个重要政治剧变的历史人物。張謇又是一个前半生飽受傳統儒学,博通經史子集,醉心功名,“婉轉消磨于有司之試而应其求,盖三十有五年”的士子。同时,張謇又是一个高中状元以后,却又“回心轉意”,“弃官从商”,标榜努力“地方自治”,大搞其“村落主义”和“棉鉄主义”,从而博得“实业家”和“教育家”的盛誉的人物。不但如此,張謇一生的政治社会生活又极复杂多样,既与封建統治集团的权貴

  • 标签: 教育思想 办学活动 改良主义思想 地方自治 洋务派 资产
  • 简介:张謇、黄炎培、陶行知对学生的道德教育极为重视。他们在教育实践中提出的培养学生良好公民素质、社会国家意识等德育目标,涵盖个人品德修养、集体主义和爱国主义精神的德育内容。他们强调道德常规教育、文化熏陶、实践磨练和自治教育的德育方法,对当前我国的德育实践仍具有重要的启示。

  • 标签: 张謇 黄炎培 陶行知 德育思想
  • 简介:通州民立师范学校是张謇"教育救国"伟大实践的起点和在南通构建近代国民教育体系的核心。通州师范为构建南通近代国民教育体系、引进西方教育文化理念、率先普及义务教育做出了突出贡献。创校初期,张謇联合一批士绅解决了通州师范的开办经费、校园校舍建设、师资队伍、学校章程等难题,学校明显具有高等师范的某些特质和发展趋向。但民国初期北洋政府推行的行政区划改革、"壬戌学制"和南京国民政府试行的"大学区制"阻扼了通州师范向高等师范发展的步伐。

  • 标签: 张謇 通州师范 国民教育
  • 简介:通州民立师范学校是张謇“教育救国”伟大实践的起点和在南通构建近代国民教育体系的核心。通州师范是我国第一所独立设置的师范学校,第一所民办师范学校,第一个采用“学校”名称的师范学校。通州师范制定了我国第一部师范学校章程,第一个师范学校校训,第一首师范学校校歌。王国维教授的“伦理”和“国文典”是中国人第一次在中国师范学校中教授的教师教育核心课程。通州师范创办了我国第一座学校博物馆——博物苑,第一个“盲哑学校师范科”。通州师范为构建南通近代国民教育体系、引进西方教育文化理念、率先普及义务教育做出了突出贡献。创校初期,张謇联合一批士绅解决了通州师范的开办经费、校园校舍建设、师资队伍、学校章程等难题,学校明显具有高等师范的某些特质和发展趋向。但民国初期北洋政府推行的行政区划改革、“壬戌学制”和南京国民政府试行的“大学区制”阻扼了通州师范向高等师范发展的步伐。

  • 标签: 张謇 通州师范 变法平议 国民教育 王国维
  • 简介:清末状元张謇是中国近代实业家、政治家、教育家,但大多数人并不知道,他在新闻报业、图书出版业方面也做出了卓越贡献,并与马相伯、于右任、史量才等名家私交甚笃。与新闻出版业的渊源张謇(1853-1926),字季直,号啬庵,生于今江苏省南通海门常乐镇。

  • 标签: 图书出版业 张謇 史量才 中国棉纺织 马相伯 新闻报刊
  • 简介:19世纪的中国内忧外患,诸多思潮激荡,其中,“经世致用”逐渐发展成为主潮。张謇厕身其间,无论其从事的实业或教育,既是这个时代的召唤,同时也是清代儒家思想发展的必然要求。在社会思潮的影响和既成教育的影响下,张謇凭着他惯有的韧性坚持,开疆拓土,并形成了特有的“经世致用”思想风格:体系非常严密,是积极吸收外来文化、重视科技的思想,是与紧张政治保持适度距离的思想。

  • 标签: 张謇 经世致用 渊源 特色
  • 简介:"状元实业家"张謇在南通既大办实业,又大兴教育,地方建设与教育密切结合,具有颇为丰富和深刻的教育经济思想.他认为实业与教育相互促进,以实业补助教育,以教育改良实业.他大力发展各类教育,以使教育为经济建设、地方发展服务,最终为国家富强服务.

  • 标签: 张謇 教育经济思想 地方建设
  • 简介:摘要:张謇作为我国清末民初时著名的民族实业家、教育家和政治家,因其商业成就被国人熟知,而报纸内容作为近代时期的历史记录的珍贵材料以及民间舆情的体现,通过对近代的著名报纸《时报》中关于张謇内容的阅读研究以及形象构建研究,将历史学和新闻传播学结合,可以理解张謇的历史活动以及社会角色,不断丰富完善对于这位历史伟人及其精神的观察视野。

  • 标签: 张謇 时报 张謇精神 形象构建
  • 简介:摘要:张謇文化核心即“爱国主义”文化,习近平总书记来南通考察调研是充分肯定了张謇先生的爱国主义企业家精神,学张謇就学张謇文化。本文主要从深入挖掘张謇文化遗产方向实施研究,融合张謇文化与工业遗存旅游资源,打造南通特色精品文旅产品,提升张謇文旅产品知名度,开拓南通旅游市场。

  • 标签: 张謇 文化遗产 文旅精品