简介:建设创新型国家是中央做出的国家未来发展的重大战略决定。建设创新型国家需要大量不同层次的创新型人才作为支撑。高等院校作为培养具有创新精神、创新意识和创新能力高素质人才的主阵地,是国家创新体系的重要组成部分,承担着科教兴国和人才强国的双重使命,在建设创新型国家中具有不可替代的重要作用。高等院校进行教育创新、科技创新,首先应当进行管理创新。
简介:摘要:推进科技自立自强,依靠科技创新全面塑造发展新优势,是行业当前和今后一段时间的主要任务。本文通过进一步明确创新对于商业烟草的重要意义,全面的阐释了商业烟草构建创新所需的大环境的具体措施,同时强调要在业务和管理上形成引领性的创新成果,对商业烟草建设创新型企业具有重要的借鉴意义。
简介:摘要在移动通信技术日益发展的今天,随着移动互联网的不断进步,移动通信用户对于覆盖以及速率的需求进一步提高。企业需要可持续发展,运营商如何面对高能耗提高到来的财务压力和社会压力。身处高科技移动通信行业,作为研发技术领先的设备供应商如何帮助运营商构建绿色TD-LTE网络致关重要。国论
简介:二十多年改革开放所带来的深刻的社会变化,以及全面建设小康社会的新要求,使得道德建设必须与时俱进,进行创新,推进社会的道德进步.与此同时,必须处理好道德建设与市场经济、道德与法律、创新与承接传统等关系.
简介:全国科技大会和全省科技创新大会,充分显示了中央和省委推进自主创新、建设创新型国家和创新型省份的决心和远见,各地都已把提高自主创新能力作为谋求新一轮发展的战略选择。苏州市委、市政府也作出了增强自主创新能力、建设创新型城市的决定。作为具有一定传统文化资源的苏州古城区——沧浪区应该确定怎样的自主创新之路,在苏州建设创新型城市的大局中承担什么任务和职责,亟须认真思考,积极探索。
简介:<正>党中央提出,要用15年时间使我国进入创新型国家行列、建成创新型国家,研发费用要占GDP的2.5%以上;力争科技进步贡献率达到60%以上;对外技术依存度降到30%以下。
简介:【中考预测】2009年各地中考可能会结合创新的意义、科技的作用、科技创新能力的重要性等知识,要求考生说明为什么要大力推进自主创新;可能会结合民族精神、科教兴国和人才强国战略、“四个尊重”、社会责任感、公民基本道德规范、党的基本路线、社会主义制度曲优越性菩知识,要求考生回答我们取得重大自主创新成果的主要厚固,或要求考生对科技工作者的先进事迹进行评价;可能会结合创新精神、团队精神、社会责任感、履行受教育义务等知识,要求考生回答应如何向广大科技工作者学习,以及对科技和自主创新应有的情感态度价值观。
简介:
简介:在人类进入信息时代,知识经济初见端倪的今天,社会已经进入一个全面创新的时代。知识需要创新,体制需要创新,社会更需要创新,但无论哪种创新都离不开创新主体。创新的基础和关键,就在于创新主体的建设。创新主体作为具有创新意识和创新能力的个人或社会集团,可以分...
简介:<正>自主创新十七大报告提出:"提高自主创新能力,建设创新型国家。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。"为了引导同学们认清我国科技发展现状,提高大家对加快建设创新型国家紧迫性的认识,某班思想品德课老师召开了一次主题班会活动。下面是部分同学搜集到的一些材料:
简介: 二、高校创新团队建设中存在的问题 高校创新团队的建设是一个科学、理性的过程,人文环境建设是高校创新团队建设中的一个重大问题, (二)高校创新团队建设外部环境存在的问题 1.学校所做工作偏离了创新团队建设工作的重心 目前对于创新团队建设
简介:目前,高校德育工作仍面临着诸多新情况,不少学生过于追求个人价值的实现,而忽视家庭、社会和他人,最终表现为缺乏责任感和极端个人主义。如何切实解决这些问题,不仅要从宏观方面采取有力措施,而且还要从细节方面加以注意。同时,还要积极创新德育工作方式和方法,推动德育工作再上新台阶。
简介:随着科学研究逐步走向"集群化",创新团队作为一种新的科学研究组织模式,越来越受到高等学校的重视与推崇。然而,由于我国高校团队建设起步较低,发展较晚,在建设过程中仍存在诸多问题。本文结合高校创新团队建设现状,提出了一些改进科技创新团队建设的对策。
简介:面对21世纪,要实现"开创党的建设新的伟大工程"这一目标,必须在理论上创新,在观念和思路上创新,在体制和制度上创新,在领导方式和工作方式上创新.
简介:创新精神是一个民族不断进步的不竭动力;作风建设又关系着事业的兴衰成败。因此,当前必须按照“三个代表”的要求,从三个方面大力推进各级干部、特别是领导干部的作风建设。
简介:在新形势下.我们要深刻认识做好人民政协界别工作的重要意义,高度重视突出政协界别特色.不断总结经验.探求规律,积极实践,开拓创新,把人民政协界别的独特优势和作用切实发挥出来。
简介:在社会转型时期,客观解读教师职业群体所面临的新情况和新问题,不仅有利于开展师德教育和师德建设,提高教师整体职业道德素养,也有利于引导广大教师以开放的心态、创新的观念主动应对社会主义市场经济条件下多元文化相互交融、碰撞和激荡过程中产生的价值取向迷惘与实践困惑。
创新管理,建设创新型高校
激活创新动能,建设创新型企业
探析网络建设创新
道德建设的创新
建设创新型城区
建设创新型国家
推进自主创新 建设创新型国家
住宅建设贵在创新
创新主体及其建设
加快建设创新型国家
论高校创新团队建设
浅议高校德育建设创新
高校创新团队建设探析
论党的建设的创新
作风建设与创新精神
创新务实建设强势企业
探索创新界别建设
师德建设与观念创新
住宅建设创新浅谈