简介：<正>第一篇制图基本知识本篇的内容贯穿于后二篇中,应通过平时习题、作业,达到能熟练地使用绘图工具,熟悉《建筑制图国家标准》的有关规定,如图幅尺寸、图标位置、字体规格、尺寸标注、图线线型、常用比例、材料图例等。掌握平面几何图形的作图方法。

简介：<正>本课程使用的教材为卢循主编的《建筑施工技术》上册的第一章至第五章。本课程是建施专业主要专业课之一,内容丰富、涉及面广、实践性强,章与章之间联系不十分紧密,叙述内容多。理解、掌握、正确运用十分困难。复习中应注意抓住重点、解决难点,结合试题题型,进行归纳分析并认真做好习题作业、思考题的复习。试题题型有:名词解释、填空、简答和计算。

简介：<正>本课程使用的教材为吴根宝主编的《建筑施工组织》。本课程为建施专业主课之一,理论和实践性都很强,比较抽象,不容易理解和掌握。为帮助同学复习好本课程,现将各章的重点、难点和内容归纳概述如下。试题题型有:名词解释、填空、简答和计算。

简介：文章探讨了建筑施工项目承包者在项目承包时应要考虑承担哪些风险？引起这些风险的主要因素是什么？将导致怎样的后果？文章认为对承包风险的综合影响集中在时间、成本、质量三方面。采用风险评审技术（PERT）和层次分析法（AHP）进行评价风险的影响和后果，是找出评价风险决策方案，采用恰当合理的对策的有效途径。

简介：摘要：随着我国建筑行业的快速发展，建筑工程施工现场管理工作在现代建筑工程设计施工的过程中占据着极为重要的位置，并在很大程度上影响着工程自身质量与使用寿命；因此，相关单位及人员需要顺应时代发展的需求，引进外界先进技术与设备，以此来加强施工现场管理效率与质量提高，同时降低工程事故问题出现的概率，进而推动我国建筑行业整体的正常运转与发展。

简介：旌工企业如何在残酷的市场竞争中规避风险,求得生存与发展,成为摆在所有施工企业面前的首要难题.本文主要研究的是施工企业在投标过程中,从如何增强风险防范意识、有效进行风险识别、达到降低投标风险的目的进行分析,使其在投标活动中脱颖而出,承接到工程任务,并获得理想的经济效益.

简介：摘要：随着我国经济的发展，对建筑工程的需求的数量也在日益增大，与此相对应的，建筑企业和建筑工程项目以及建筑工程的施工从业人数也在不断的增多。由于未做好相应的建筑安全素质教育与建筑安全管理工作，导致了近年来，我国建筑安全事故发生频率的上升。基于此原因，就要对建筑安全素质教育与建筑安全管理工作方面进行着重的关注。本文就建筑安全素质教育与建筑安全管理这一方面进行了相关的分析和研究，希望能有所裨益。

简介：针对建设工程施工合同在建设工程项目管理中的重要性,对我国目前施工合同管理中存在的主要问题进行了分析,并提出加强建设工程施工合同管理的具体措施,以便达到有效的管理施工合同,保证工程建设活动顺利的开展与实施。

简介：很多教师在给工科专业的大学生教授专业知识时，只在专业内分析专业例子，使得大学生变成了死板教条的使用者，而不是解决问题的管理者。文章从授课的体会表达专业教育的个人观点，以解决当前学生学不懂，做不会的现状。

简介：公开招标是建筑产品交易的最佳竞争方式.评标是招标程序中最重要的环节之一.本文在调研和实践的基础上,论述了国内外在建筑工程施工招标中的评标程序、评标的标准和方法,指出了我国现行招标体制在评标方面存在的问题,并提出了改进的措施.

简介：以高职院校建筑工程专业为例,对项目管理课程教学改革进行深入的论述,以为今后高职院校建筑工程专业改革参考使用。

简介：面向行业产业的协同创新将转变高校创新方式,推动产学研合作的深入开展。建筑施工项目进课堂BIM建设能达到学生不出校门即实现＂情境＂化教学。文章介绍了我院在建筑施工项目进课堂研究中人才培养体系及实训基地与信息化资源库建设方面的具体举措。

简介：日本文化与中国文化有着相似的地方,但又有所不同,它善于吸收和包容外来文化,从而形成了自己独特的文化内涵,这种思想在建筑方面得到很好的体现,使日本建筑在世界建筑界享有声誉.看日本建筑,感受日本建筑文化,值得我们中国建筑师的深思.

简介：本文在回顾复杂科学管理的管理思想的提出和演变基础上,阐述了复杂科学管理的研究对象和特征,及复杂科学管理的核心--系统思维模式、系统思维的工具--探索图.并针对当前实际情况指出了复杂科学管理的一些应用前景.

简介：

简介：<正>学校管理,是指学校领导者按照教育和管理的科学规律,去体现其计划、组织、协调、创新等管理职能,在履行职能中,正确体现并创造性地落实党和国家的教育方针,体现学校对当代和未来社会经济发展中在人才需求方面的适应性。

简介：现代社会中,先进的管理和先进的科学技术是推动现代经济高速发展的"两个车轮".现代教育如何充分发挥人和物的优势,向管理要质量,向管理要效益已成为现代教育管理的重要课题.

简介：在知识经济时代，随着知识管理在现代企业中的广泛应用，知识密集的高校同样迫切需要知识管理。本文从阐述知识和知识管理相关理论出发，结合所构建的高校知识管理模式，剖析了我国高校知识管理存在的问题，同时，基于高校实施知识管理的必然性，提出了实现高校知识管理模式的对策。

简介：策略管理是旨在促进组织效能和机构长远发展的综合决策过程，对决定组织的发展方向，协调和整合多项不同的管理与变革，以实现发展目标至关重要。本文运用策略管理的有关理论和观点，反思了电大教育管理实践的成功之处和需要改进的方面，并提出了相应的对策与建议。

简介：国内部分地区以社区教育实验项目形式推动社区教育的发展,取得了明显成绩。项目制管理为政府主导型社区教育管理提供了借鉴。针对政府主导型社区教育管理模式的现状及存在的问题,应用管理学项目制管理理论,探索基于项目管理的社区教育管理模式及其运行机制。