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  • 简介:路过许多城市,仅仅路过。我记得去深圳,下车后迷了路,一个人提着大大箱子,却不知道于车水马龙之中,该迈向何处。那是我第一次去一个遥远城市旅行,在网上定好了青年旅社房间,出了车站,便找不着北。

  • 标签: 深圳 精神文明建设 旅游 社会现象
  • 简介:17岁那年秋天,我被下放到农村做知青,几个月之后,被选拔到大队小学教书。第一天上课,学生就不怕我。三年级学生就有与我同年出生。五年级毕业班音乐、体育、美术课,我都没有办法顺利进行,两三个完全无组织无纪律男生,个子比我高,下巴上都长了胡子,这个冬季就要娶亲了。校长鼓励我不必怕学生。他说:怕什么怕?他们再大,你总是老师,他们总是学生,

  • 标签: 美术课 五年级 乡村小学 一只手 乡村学校 现实生活
  • 简介:117岁那年秋天,我被下放到农村做知青。几个月之后,被选拔到大队小学教书。第一天上课,学生都不怕我。三年级学生就有与我同年出生。五年级毕业班音乐、体育、美术课,我都没有办法顺利进行,两三个完全无组织无纪律男生,个子比我高,下巴上都长了胡子,这个冬季就要娶亲了。

  • 标签: 左手 三年级 毕业班 五年级 美术课 学生
  • 简介:如果将绿色汽车仅仅等同于新能源应用那就过于狭隘了,即将到来其实是整体汽车设计理念一次变革。

  • 标签: 绿色汽车 设计理念 新能源
  • 简介:据南国都市报载,最近,海南儋州市那大镇美食街先锋市场旁悬挂着一条横幅,上面写着“二OO六年十一月三十日为儋州市、镇二级大人代表选举日!”,落款是

  • 标签: 不仅仅笑话
  • 简介:从材料视角看中国当代艺术浅薄,会发现不仅材料所揭示艺术弊端,而且是由材料引出一系列问题。

  • 标签: 中国 当代 艺术 美术作品
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  • 简介:或许是50周年缘故,今年反法西斯战争胜利纪念来得格外热烈。从5月开始,英,法、俄及比利时等国庆况活动便掀起了高潮,并开始由西向东地传动而来。二战回忆,就经历者而言,那是痛苦一幕;而对站在战争之外的人来说,那便是一部部颇令人回味故事影片。电影使我们从小就知道了八路军武工队神勇,听到了战争枪炮声.目睹了战火烽烟。在我们看来,战争就是"大刀向鬼子门头上砍去"歌声,是《地道战》、《地雷战》中英勇抗战军民侵略者"回报"。

  • 标签: 反法西斯战争 日本侵华战争 纪念 武工队 故事影片 回忆
  • 简介:直到最近概念大量研究还是在归类方面,但归类仅是概念诸多功能中一种。文章认为通过归类学习还不能有效地理解概念,或概念其他功能。原因是概念具有多重功能,它们交互作用影响概念结构和加工过程;孤立地研究概念单个功能可以使人理解某个特定功能认知过程,但是却阻碍人们发现概念共同多重功能认知过程。由此认为概念应该在一系列相互影响功能背景之下展开研究。

  • 标签: 归类 概念的结构 概念的功能
  • 简介:1980年代,当中国刚刚出现"先锋"文学时候,"先锋"意味着什么呢?是与众不同,是领时代风骚,是刻意超前,一个字:炫!久而久之,当最初"新奇"消失以后,人们也就麻木了起来,因为,时尚总是变幻不定,没有人能够一直"炫"下去,这个时候,就是"先锋"没落,就是"先锋"淹没于凡俗之中。

  • 标签: 中国 当代文学 散文 《先锋:不仅仅是炫目》
  • 简介:2001年初夏,一位仅有21岁俊俏青年,如同西班牙文豪塞万提斯笔下堂吉诃德般,离开朝夕相处酒吧、藤萝、石板街道以及余音绕梁福朗明哥配乐,怀揣着一颗航海探险家般征服世界之心,前往了陌生未知美利坚大陆。而9年后,当你我再次谈起那位曾经懵懂西班牙青年时,总会有人血脉喷张地呐喊道"他叫保罗·加索尔,他不仅欧洲之王"。

  • 标签: 加索尔 湖人 加内特 常规赛 凯尔特人 最有价值球员
  • 简介:向来行为艺术(PerformanceArt)有些感冒,因为概念模糊。这门发韧于60年代末期而多相衍化至今一种国际化艺术形态和样式,在历经西方行为艺术经典70年代。(尤其是1968年法国“五月风暴”后欧美国家)。西方艺术界新形象运动使然,遂趋于偏锋地们80年代,直至90年代在亚洲获得无可替代先锋精神位置,并重回国际艺术格局中激发新命题,如今行为艺术,终得以在诸多国际艺术大展中成为独立展示类项。

  • 标签: 行为艺术 “五月风暴” 西方艺术 国际化 概念 艺术形态
  • 简介:学生心中原本就有着一切美好人性萌芽和火苗.但传统语文课堂里,学生更多地被沉重师道尊严束缚着,成为可怜“倾听者”。新课改下语文课堂,教师责任在于不断地去唤醒这种沉睡的人性.让人文性在课堂慢慢地滋生、强壮、挺立起来。

  • 标签: 教学 语文课堂 美好人性 师道尊严 倾听者 人文性
  • 简介:一个教例一次我在某校听一位老师讲解方程,例题是0.5x=1,教学程序是先弄清方程结构,再确定未知数性质,最后根据未知数性质通过相应数量关系求出方程解."0.5x=1"这是一个关于求积方程,未知数x充当是一个因数,因数等于积除以另一个因数,x=1÷0.5,x=2.上述教学过程是否严密、严谨、严格,我们可以暂且不论,仅就其教学行为指导思想而言就很值得我们反思.

  • 标签: 小学教育 数学教学 课程标准 教学思想 教学内容
  • 简介:中国远古洪荒时代神话故事是文学百花园一朵奇葩。由于其源远流长,妇孺皆知,解读相对模式化,内涵相对固定化,主题相对权威化,很多意蕴约定成俗,所以文本解读和课堂架构往往不敢越雷池半步。时代车轮滚滚前行,在全球化和信息化今天,神话仅仅只是神话吗?如何才能既知人论世又与时俱进地教学《夸父逐日》《共工怒触不周山》两篇课文呢?又如何从墨守成规中突围呢?

  • 标签: 神话故事 《夸父逐日》 文本解读 与时俱进 知人论世 模式化
  • 简介:冷风在吹去了五彩缤纷落叶、把大地变得萧条同时,也送来了一群群南飞候鸟.青岛海鸥、昆明红嘴鸥、鄱阳湖天鹅、洞庭湖大雁……这些翻山越海、远道而来精灵,所到之处,莫不给荒凉乡野、灰色都市平添了悦耳天籁、昂然生趣,成为一道道优美的冬日风景线.

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  • 简介:口号是鼓舞士气、催人奋进,并且读起来简短有力、朗朗上口的话语。有时候一句口号就能激励一大片,是部队思想政治工作一种常见形式。可是随着时代和形势任务不断变化,需要对一些沿袭多年口号重新审视。近日,笔者在济南军区某集团军部队采访,了解到诸多曾经在基层部队广为传颂口号,如今被改了词,并且每一句

  • 标签: 常见 济南军区 集团军 基层部队 上口 变化
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  • 简介:新课程实施提出了全新教育理念,要求教师应该关注学生情感、态度、价值观培养,对此,不少教师试图在每一节课、每一个教学过程中都体现出这些要求,并根据这一理念组织课堂教学。尽管理念是先进,指导思想是正确,但是其中有些细节也是需要反思。因为这些目标的培养不是仅仅靠形式化东西就能实现

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