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13 个结果
  • 简介:摘要新的历史时期党员干部要强化党性修养,努力做到勤政廉政;强化廉政意识,筑牢思想防线;强化自身素质,提升拒腐防变的能力。

  • 标签: 党性廉政拒腐防变
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  • 简介:发展性胜任力是研究共青团干部职业发展的新视角。共青团干部岗位的发展性胜任力体现为较高的综合素质、共青团干部的悟性,而悟性的核心是实践型智力。形成共青团干部发展性胜任力的主要途径如下:设计并采用基于能力的共青团干部公平竞争的人才选拔制度,系统性和针对性强的教育培训,经常化的锻炼提高,创造创新的平台与机会,科学的绩效评价机制,有效的激励机制。

  • 标签: 发展性胜任力 实践型智力 评价奖励机制
  • 简介:高职学生干部的培养工作是学生管理工作的重要部分。通过对高职学生干部成长的文献资料研究,结合实际,归纳总结了影响高职学生干部成长的四个因子:环境因子、素质因子、能力因子和培养因子。最后,基于这一分析,指出了在培养学生干部过程中和他们自身成长中需要着重努力的方向。

  • 标签: 高职教育 学生干部 成长 影响因素
  • 简介:摘要廉政建设是事关党和国家命运的大事,是建设特色社会主义的重要内容,是国家长治久安的根本要求。党员廉洁从政,对于增强党的向心力和凝聚力具有十分重要的意义。做廉洁自律的模范,就要正确对待权力,坚持把人民赋予的权力造福于人民;做廉洁自律的模范,就要做到清心寡欲,富贵不淫,威武不屈,贫贱不移;做廉洁自律的模范,就要做到襟怀坦荡,清正廉洁,自觉接受群众的监督;做廉洁自律的模范,就要注意从点滴做起,从小事做起,从我做起。

  • 标签: 廉政建设廉洁自律党员干部
  • 简介:摘要加强党性修养是共产党人的终生课题,要求领导干部增强党性修养意识、突出党性修养重点、把握党性修养规律、提高党性修养效果,通过加强党性修养做合格的领导干部

  • 标签: 加强党性修养领导干部
  • 简介:摘要政工干部要把抓好思想政治工作作为义不容辞的政治职责,与时俱进,不断提高综合素质和实践能力,如洞察能力、学习能力、合作能力、亲和能力等,这样才能使企业思想政治工作真正收到实效,为企业的生存和发展营造和谐的环境。

  • 标签: 洞察学习合作亲和力
  • 简介:高校学生干部是大学校园里一个特殊的群体.在丰富的学生工作和社会实践中,他们积累了比其他同学多的优势.但是,在就业市场上,这些优势并不能为他们赢得竞争.本文从培养高校学生干部就业优势的必要性和重要性入手,分析其意义,并探讨其实施途径,力求为高校的学生干部队伍建设工作提供适当的参考.

  • 标签: 高校学生干部 就业优势 队伍建设 意义 途径
  • 简介:在第十一届全国人民代表大会第五次会议上,最高人民检察院检察长曹建明在工作报告中指出:2011年全国共立案侦查各类职务犯罪案件32567件,44506人,人数同比增加1%,其中贪污贿赂大案18464件,涉嫌犯罪的县处级以上国家工作人员2524人。其中包含厅局级人员198人,省部级7人。人大代表指出:对于犯罪不能只是抓人,要分析犯罪的原因,找出预防犯罪的对策。笔者认为对领导干部犯罪问题更值得去研究,领导干部作为社会的中坚力量,特别是层次比较高的领导干部,他们的素质和能力对整个社会的发展起着举足轻重的作用。

  • 标签: 领导干部 最高人民检察院 全国人民代表大会 犯罪案件 调研 知识
  • 简介:摘要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展的要求真正体现到改革发展的各项工作中,使经济社会发展切实转入以人为本、全面协调、可持续发展的轨道,迫切需要不断提高广大党员干部贯彻落实科学发展观的能力。提高广大党员干部贯彻落实科学发展观的能力,搞好理论武装是前提,坚持求真务实是关键,加强干部队伍作风建设是基础,完善考核机制是保证。

  • 标签: 党员干部科学发展观能力
  • 简介:作为校园中的群众性组织,一个运作良好的学生会组织能充分调动校园中学生的学习与生活的积极性。当前学生干部队伍存在着缺乏责任意识、创新意识等问题,应从思想建设、作风建设、制度建设和情境教育着手,充分调动学生干部队伍的积极性。

  • 标签: 高职院校 学生干部 队伍建设
  • 简介:中层干部在学院制定各项政策、决策、决议、指令、规章制度的贯彻执行,学院工作方案的制定、重大活动的开展,各项活动的组织、部署和安排,教职员工队伍的建设和管理中,起着重要作用。文章结合我院实际,从思想素质、模范作用、工作态度等方面阐述了如何提高中层干部的执行力。

  • 标签: 示范院校 中层干部 执行力
  • 简介:随着职业教育的日益发展,五年制高职校学生干部的培养与队伍的建设愈发重要。在学生干部群体形象的塑造、学生干部培养宗旨、学生干部培养方案制定以及学生干部队伍建设成效等这些方面的实践与研究中,不断总结出五年制高职校学生干部队伍培养的途径与策略,以期达到提升教育管理水平之目的。

  • 标签: 五年制高职校 学生干部 队伍培养 实践研究