简介：目的了解医学实习生进入临床之前医院感染知识的掌握情况，研究常规课堂培训对其知识掌握程度的影响。方法设计医院感染知识问卷，以客观题为主。将实习生随机单盲分为组A和组B。采用常规课堂教学方式对实习生进行医院感染知识培训，对组A（培训之前）和组B（培训之后）实习生进行医院感染知识测试。结果组A共纳入83人，组B共纳入80人，两组成员专业构成比较，差异无统计学意义（X^2=2．226，P〉0．05）。组A对医院感染定义、标准预防概念、锐器伤之后的处置程序等知识掌握较差，知晓率为5．66％-43．33％；组B临床医学实习生上述3项知识点的知晓率分别为86．84％、36．84％、60．53％，检验、影像、麻醉及其他专业实习生上述3项知识点的知晓率分别为90．49％、33．33％、50．00％，均显著高于组A（均P％0．05）。结论医院感染定义、标准预防概念、锐器伤之后的处置程序等医院感染知识是实习生培训中的重点和难点。培训中应强化医院感染知识的重点和难点，采取更多授课方式针对各专业进行教学。

简介：体育课新课程改革,强调走进学生心灵,寻找每一个学生亮点,让学生站在讲台上,成为课堂的主人,从而培养学生良好的体育课课堂常规,教学效果显著提高,为今后的体育教学提供参考。

简介：【摘要】目的：探讨思维导图在急诊护士培训中的应用效果。方法：选择某二甲医院 2019年 1-5月急诊护士 24人次作为研究对象，针对急诊急危重症护理常规选定 12项护理常规，制定思维导图培训、考核。结果： 2019年急诊护士考核急诊急危重症护理常规 12项考核成绩与 2018年急诊急危重症护理常规考核成绩比较均有所提高，差异均有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：将思维导图应用在急诊护士急危重症护理常规培训中，不仅提高急诊护士护理思维能力，而且提高急诊护士熟悉掌握护理流程的能力，规范护理常规操作，更好的为急诊病人服务。

简介：摘要目的探讨思维导图在急诊护士培训中的应用效果。方法选择某二甲医院2019年1-5月急诊护士24人次作为研究对象，针对急诊急危重症护理常规选定12项护理常规，制定思维导图培训、考核。结果2019年急诊护士考核急诊急危重症护理常规12项考核成绩与2018年急诊急危重症护理常规考核成绩比较均有所提高，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论将思维导图应用在急诊护士急危重症护理常规培训中，不仅提高急诊护士护理思维能力，而且提高急诊护士熟悉掌握护理流程的能力，规范护理常规操作，更好的为急诊病人服务。

简介：摘要：本论文旨在探讨高中数学竞赛培训与常规教学的融合策略，以期提升学生数学素养，激发他们的学习兴趣。通过对高中数学竞赛培训的特点深入剖析，并探讨如何在常规教学中融入竞赛元素，我们揭示了一种可能的教学模式，有助于提高学生的解题能力和创新思维。

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简介：目前各类市场推广活动五花八门、种类繁多。单就如何确保终端产品迅速下货而言，经销商更乐意使用促销这一营销工具。经销商在取得厂家少量支持甚至完全靠自己独立开展促销活动时．追求销量是一方面原因，但如果促销的投人产出比太低。使之无利可图，

简介：在小学数学教学过程中，应重视对学生进行敢于想象、敢于创新、敢于打破常规的训练，让学生创造之树舒枝展叶，想象之鸟展翅翱翔。

简介：语序指的是词语在句中所处的位置次序。句中所有词语都是循着一定的语序规律组织起来的。语序的改变,往往会产生不同的意思和效果。语序安排得当,意思表达得就清楚;语序安排不当,就会引起意义上的混乱,造成语法上的错误。下面先就常规方面谈谈安排语序时必须注意的四个问题,并从报刊和语文课文中选择例句予以解说。

简介：摘要目的探讨分析血常规检验的常规误差原因。方法选取2013年3月—2015年9月来我院进行血常规检验的124例患者作为实验对象，回顾分析患者血常规检验过程中的误差原因。结果静脉血液抽血检验方式比末梢血液样本抽样方式的红、白细胞计数准确性低，但是在PLT（血小板）计数方面准确性较高；常温储存的血液样本比冷藏血液样本的红白细胞、PLT等计数方面准确性较低，但是无显著差异；取样后立即送检的白细胞计数准确性明显高于取样后4小时送检的血液样本，但PLT及血红蛋白计数准确性明显低于取样4小时后送检血液样本。结论应选用技术高、综合能力强的检验医师进行血常规检验，检验医师也应全面掌握血常规检验结果的相关因素，增强患者检验期间的质量控制工作，减少人为因素造成检验误差现象。

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简介：摘要：“幼儿园常规变身”数学常规活动是一种将情境与知识相交融的环节化、体系化教学模式，旨在帮助幼儿从生活当中提取出于数学逻辑相关的方法和理论，进而提升幼儿的数学基础能力。据此，本文将从“幼儿园常规”变身的概念、含义及特征入手，通过对各个环节“变身”的理论概述，引出具体的例证，并结合前人研究，指出本文对“幼儿园常规变身”的内涵理解。

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简介：一句短语可以启迪我们的心灵,一篇美文能够改变我们的人生.在这里,我们无意于夸大一篇文章对人生所具有的影响力,但是高考专场上的一篇精美作文可以决定我们的成败,甚至可以改变我们的命运,这确是不争的事实.面对着作文这道高达"60分"分值的题目,我们在步入考场之前又应该做些什么准备呢？从本期起,我们将特邀上海高级教师何郁老师就高考作文训练中可遵循的规律以及可借鉴的技巧、窍门儿等做些分析与讲解,以期对同学们的高考作文有所帮助.请同学们密切关注本栏目文章并欢迎随时与我们联系.

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