简介：摘要:学校是教育的阵地，教师是学校的“灵魂”，青年教师是高校教育教学改革的生力军。近几年来，高校的青年教师已逐渐成为本科教学的主体。青年教师在年龄上与青年学生相近，思想观念、生活方式相似，价值取向对青年学生有重要影响，青年教师的成长对青年学生的引导具有重要的导向性作用，青年教师整体素质的提高直接关系到人才培养质量。工会发挥职能优势落实在实际工作中，服务于青年教师的健康成长，为构建和谐校园，有利保证教学和科研工作顺利进行，更好地服务学校的发展建设。

简介：高校青年教师所面临的科研、教学、生活心理等各方面发展问题是高校工会服务青年教师工作措施的主要着力点.在促进青年教师发展的各类关系中,学校、校工会、学院分工会和各职能部门密不可分,共同服务青年教师发展.为解决青年教师发展中遇到的问题,高校工会应该创新工会协同服务理念,建立服务青年教师发展的学习型组织,丰富实践活动载体,形成定期工作核查和纠正制度等.

简介：摘要：随着我国互联网技术的快速发展，网络空间已经成为人们工作、沟通交流的重要平台。因此，在电力工会工作中，也应该融入先进的互联网技术，将工会工作由现实空间转移至虚拟空间，拓展群众路线，以网络思维带动工会工作，提升电力工会服务水平。

简介：摘要：随着我国互联网技术的快速发展，网络空间已经成为人们工作、沟通交流的重要平台。因此，在电力工会工作中，也应该融入先进的互联网技术，将工会工作由现实空间转移至虚拟空间，拓展群众路线，以网络思维带动工会工作，提升电力工会服务水平。

简介：近年来，襄阳市总工会积极探索社区工会工作“融入”社会化管理的方式方法，在延伸组织触角上下功夫，在整合社会资源上做文章，充分发挥工会在社区服务管理“第一线”的作用，着力打造职工心中的“主心骨”和“好娘家”，使社区工会组织成为党委政府了解民意、改善民生，工会帮扶求助的重要阵地和窗口。

简介：摘要培养一批有学术研究意识和能力的中学教师，既是课程改革的呼唤，也是学校发展、教师成长的需要。本文从教师的专业发展着手,着重从分层错位发展策略、自助规划成长策略、名师领衔团队策略、风格塑造课堂策略四个方面介绍普通高中学术型教师的培养策略。

简介：摘要：在“双减”教育背景下，小学教学模式出现了重大的变革，这就要求教师改变传统的教学方法，拥有全新的教育理念。在小学教师队伍中青年教师属于新生力量，担负着培养人才的重要任务，所以为了有效提高小学教育质量，需要采用校本培训来加强青年教师队伍的素质培养，使得青年教师队伍的教学能力、教学理念符合小学教学需求。本文主要以校本培训作为出发点，探究小学青年教师成长创新机制，以供有关人士参考。

简介：摘要：在我国经济结构体系不断创新与改革背景下，国企的各种管理职能以及服务内容同样得到转变，此种全新形势大幅度提升国企经济发展地位。为了有效适应现代化社会发展的需求，国企工会需要不断创新与优化服务内容与职能，保证国企工会建设质量水平。本文首先详细分析了国企工会服务创新作用，并且以此作为核心条件进一步总结出国企工会服务创新策略。

简介：[摘要]新时代背景下，高校进入了跨越式发展阶段，在锚定“双一流”建设目标的同时，加大青年教师引进力度，将首聘期考核情况与续聘、引进人才待遇等挂钩，以此来激发潜力，实现更快、更好、更高的产出，同时青年教师群体也普遍面临角色、环境、任务、文化等多方面压力。文章从青年教师普遍面临的思想政治、专业发展、个人生活和群体诉求等四个方面的问题着手，以高校工会关爱成长视角，分析现状，提出高校工会加强青年教师成长支持的四个路径，提升工会组织的引领力、组织力、服务力、渗透力。

简介：与传统志愿者群体相比，高校青年教师在心理、教育和专业等方面具备一系列显著优势，其理应在国家重大涉外活动当中扮演关键角色。改革开放以来，我国高校青年教师的涉外志愿服务过程经历了从引介、探索到转型等不同发展阶段，在借鉴国外高校实践经验的基础上，本文概括出我国高校青年教师涉外志愿服务的一般模式，并结合工作实际提出了相关对策建议。

简介：中国青年就业形势严峻,中国工会的地位和作用决定了其在促进青年就业中扮演重要角色,主要有青年就业政策制定参与者、就业信息提供者、就业技能培训者、就业安全维护者、困难青年就业帮扶者和青年创业支持者六大角色。工会在促进青年就业及就业安全中大有可为和作为。

简介：高校青年教师作为我国高等教育事业未来发展的主力军,也是高校教育教学改革的生力军。高校工会要结合青年教师的特点和实际,充分发挥工会组织的优势,深化师德教育内涵、加强教学技能培养、关心青年教师的生活,为青年教师创造良好的教学环境、学习氛围和成长条件,以促进青年教师政治进步、道德提升、专业成长、事业发展。

简介：摘要：“双高”建设的总体目标是为促进新时期社会主义经济发展和提高国家科技竞争力提供优质人才资源储备,这对高职院校教师的社会服务能力提出了新的要求。作为高职院校教师的年轻力量，青年教师的社会服务能力是高职院校实现社会服务功能必不可少的一部分。通过文献资料法、逻辑分析法，了解高职院校青年教师社会服务能力发展的现状，对“双高”建设背景下提出的具体任务进行对标,对高职青年教师社会服务能力的提升提出发展路径。社会服务能力是一种社会责任，作为高职院校青年教师要充分认识、主动作为，不断提升与“双高”建设要求匹配的及符合社会发展需要的专业能力。

简介：摘要：青年教师的思想发展对于青年教师未来的职业成长至关重要。为了提供有效的支持和引导，注重关注青年教师的思想情感状态，助力青年教师实现自我成长与发展。通过提供具体措施和支持，致力于构建一个良好的成长环境，帮助青年教师在教学、科研和职业生涯上迈向成功的道路。只有给予青年教师充分的关注与支持，激发创造力和潜力，才能为教育注入源源不断的活力与创新。

简介：摘要：在社会主义建设和发展过程中，企业职工的思想观念发生了巨大变化，价值观趋于多元化。在这种情况下，要通过工会逐步调整劳动关系，保护劳动者的合法权益，关注企业与劳动者之间的矛盾，形成相互合作、相互尊重的稳定劳动关系，更好地为职工提供帮助和服务，让职工对国有企业有归属感，从而更好地留住人才，充分发挥人才的价值。工会本身来自群众，它在开展大众服务方面具有天然优势。工会需要在实践中逐步形成企业与职工之间的沟通桥梁，激发职工在工作过程中的积极性，提高企业的生产效率。

简介：摘要：企业工会服务于广大工人群体，是党组织与工人之间的连接枢纽。只有做好企业工会的基层工作，才能保证工人的工作动力，让国有企业实现可持续发展的战略管理目标。基于此，本文分析了 国企工会存在的一些问题，并阐述了国企工会服务创新的策略研究，供以工作参考。

简介：摘要

简介：

简介：摘要促进教师专业发展的力量来自外部的推动力和内部的驱动力。青年教师在由学生到教师的角色转换过程中，首先要有一股来自学校外部的推动力，引导他们制定专业成长目标，培养专业技能，并以此来激发他们的内在驱动力，促进青年教师顺利成长。

简介：阅读是促进教师专业发展的一个有效途径，掌握一套系统的阅读方法，可以提高阅读的实效性。基于具体实例剖析任务读书法、问题读书法、课题读书法的实施操作过程，以期使教师掌握阅读的方法，养成阅读的习惯，进而得到专业提升。