简介：＂秀丽的母亲河边,有我们绿色的校园,春风化雨,爱心播未来,桃李芬芳,蓓蕾露笑脸……＂每天清晨,在优美的校歌声中,孩子们背着书包蹦蹦跳跳地来到校园,在校门口跟老师问个＂早＂,绽开甜甜的笑靥,＂童童＂＂晓晓＂们美好的一天就这样开启。长沙市天心区铜铺街小学始建于1918年,立于美丽的古城之心，东临黄兴路，西眺岳麓书院，南接杜甫江阁，北靠贾谊故居，哺育了一届又一届的莘莘学子。

简介：图腾作为一种原始的混沌,既是人们崇尚、信仰及幻像体验的符号,也是一种祈福的印记,但这一切却植生于自然物及生命体的实在.如果说这其中包孕生态特性的话,那就是由“生”而化成的多重关系构成中,人的活动更依附于自然、生命,或旨在悟解自然、生命的有机性存在.我们如对图腾给予“生态”解读及阐释,显然需将图腾视为一个生命有机体,其所连接的仍然是自然、生命及人之相互间的有机性关系.图腾崇尚的内质,乃至载体往往是实在的,且为跃动着无限生命力的自然物/客体,但其又隐含“虚”体、神性及符号性,且呈现多重实体的有机组合性.这使得托举图腾形象的,那个积蓄生命力的“自然物”,不仅是“和合”的生命有机体,而且有着一种超强的生态合成力.

简介：

简介：学校文化的根本问题就是＂培养什么样的人＂＂如何培养人＂。任何学校的核心价值追求都是对学校办学目标和教育愿景的融合,而特色教育是更好地达成办学目标,实现教育愿景的有效抓手。承认和尊重学生的个性,学校为之创造条件鼓励学生实现差异性发展——这就是学校文化的核心价值追求,也是学校特色建设的根本和内核。

简介：内容摘要本文就有关皇帝的电视剧对青少年的负面影响，从中国皇帝生杀予夺随心所欲、中国皇帝大兴土木追求享受、中国皇帝放纵不羁生活糜烂、中国皇帝陪葬丰厚残忍至极等四个方面，论述中国皇帝不值得崇尚的观点。

简介：开篇借用文化形态学的理论,从文明比较的角度论证中华民族伟大复兴的意义,指出成功复兴尚需发扬崇尚精神的传统.主体部分,首先借用文化哲学分析对物质生活和精神生活的独特理解,接着联系轴心时代人类取得的精神成就论证对道德和理想的不懈追求,最后以冯友兰和王国维各自的“境界说”演绎重视精神境界的传统.最后指出只有在中国共产党的领导下,发扬崇尚精神的优秀传统,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦.

简介：唐代音乐繁盛,而白居易所生活的中唐时期,更是兴起了崇尚新变的音乐潮流。白居易通晓音乐,精通文学,以其独特的文人审美观,根据＂洛下新声＂创作了《杨柳枝》,摆脱了旧曲的格局,在曲调、本事、体式、内容和风格等方面都展现出全新的艺术面貌。这一个案生动地体现了中唐音乐崇尚新变的社会潮流,为古代音乐文学领域的研究提供了丰富而宝贵的资料。

简介：德国的学前教育源远流长。目前,盛行的＂森林幼儿园＂崇尚自然,尊重儿童自然成长,注重对儿童动手能力的培养。针对我国幼儿教育逐渐脱离自然的现状,森林幼儿园启发我们应该树立回归自然的观念和认识,创设贴近自然的幼儿园环境,建议混龄编班,重视父母参与幼儿园教学活动。

简介：摘要科学探究过程中要明确教师、学生之间的分工与合作。通过教学实践我发现，在科学探究过程中教师与学生之间有着明确的分工与合作。学生与学生之间也需要有明确的分工与合作。我认为教师和学生在科学探究中都应该有很强的主体意识，并充分发挥其主体作用，才能使教学工作达到满意的效果。在整个教与学的过程中，教师是组织、引导的主体，学生是探究、学习的主体。作为教师，必须明确教师与学生在课堂上的不同角色，不能越俎代庖，也不能什么都不管。课前，教师的准备要十分充分，课堂上要充分发挥学生的主体性。只有这样，才能顺利地开展科学探究活动，才能充分培养学生的探究能力。

简介：悄然兴起的晒步数在微信中，关注“微信运动”公众号后，只要你随身带着手机，手机便会记录下你的步数。如果你的手机不具备计步功能，你可以选择佩戴运动手环，与“微信运动”绑定后，就不必依赖手机，也能实时记录步数。

简介：

简介：科学素养是当代公民的必备素养。当前学校教育对学生科学素养的培养存在偏差，其主要原因在于教师科学哲学观的片面性。科学哲学旨在探究科学本质，考察科学的存在论和价值论基础，对科学进行哲学反思和超越。因此，应端正教师科学哲学观，进而提升学生科学素养。科学哲学融入科学教师教育，在宏观上需要转变教师观念、优化课程设置；在微观上可采用如下教学方法：利用侦探小说诠释科学哲学核心概念，结合科学史阐明科学、技术和社会的关系，为各科教师讲授相应的学科科学哲学知识。

简介：从宇宙空间到神经细胞，从利用流星余迹通信、解码情绪的神经代码，到量子计算、癌症攻克，2015年12月，9名在各自领域取得重要研究成果的青年女科学家获得第十二届“中国青年女科学家奖”。

简介：改革开放30多年来,中国特色社会主义法治建设取得了巨大成就,中国特色社会主义法律体系已经形成,国家和社会生活各个方面总体上实现了有法可依。当前,人民群众对立法的期盼,已经不是有没有法律的问题,而是法律好不好、管不管用的问题。

简介：新安小学出世之日，即文漠先生去世之日。我于今把二周祭要买祭品的钱买了这部书，来送给新安小学作为开校二周纪念的礼物。这里面有许多小小的实验!俗语说：“百闻不如一见。”说得更确些是：“百见不如一做。”科学实验要从小做起。

简介：

简介：今天我们面临的基础科学软弱、原始创新乏力的问题，就是严峻的挑战。如果不能深入思考科学的本性、科学的本源，我们的科技政策和科研管理就可能违背科学自身的内在逻辑和规律，人为制造发展的障碍。什么是科学？这是一个问题。任何问题都呼唤一个解答，但恰当的解答却取决于问题的性质：谁在提出问题？为什么提出问题？

简介：流言：公共Wi-Fi易外泄个人信息来源：今年的央视《3·15晚会》上有这样一幕：现场观众的手机都连上了公共无线网络，打开自己常用的几个消费类软件，浏览一下订单和消费记录。现场的大屏幕立即显示出用户的地址、姓名、身份证号、银行卡号等个人信息。不难想象，若不法分子截取这些信息进行组合，一个人的消费习惯甚至个人隐私，都可能被逐渐摸透。

简介：流言：锂电池有剧毒、污染大来源：一篇广为流传的网文称,锂电池剧毒、短命、易爆炸,使用条件苛刻;目前全世界都还没有找到其废弃物处理办法,对环境造成巨大压力。真相：中国汽车技术研究中心动力电池领域首席专家、高级工程师王芳说,锂电池通常指由锂金属或锂合金为负极、使用非水电解液的电池。而锂离子电池是一种二次电池,其负极不采用金属锂,依靠锂离子在正负极之间移动来工作。

简介：1．引言：七十年求索之路今年是清华大学建筑学院成立70周年，也是我从事教育工作70周年。我一直在教学岗位，在培养学生，是教育人生；既然是教育，在大环境下努力治学，形成专著、论文若干，是学术人生；自己从1956年在基本建设会议上就领悟到要重视实践，就像一个医生总要能看病，搞工程的必须要能动手，是实践人生；另外，在不同时期也写了一些肤浅心得与人交流求教，