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“二多二深”轻松教学古诗

作者：夏玉娥
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-09-19
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2014年第9期
机构：夏玉娥

简介：摘要古诗是学生思想教育、感情提升、价值观和世界观形成的重要环节，是陶冶学生情操、培养其审美情趣、提高其语文素养的重要手段，在小学语文中占据着非常重要的位置。在教学中，教师应充分发挥学生的听觉、视觉在学习记忆中的重要作用，激发大脑的想象力，使学生深刻地理解和体会古诗的背景及诗境，让学生学得轻松、扎实。
标签：古诗 &ldquo 二多二深&rdquo 实施方法

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