简介：
简介：本文对小学三至六年级的学生单词记忆情况进行了问卷调查,并结合作者的教学实践经验,得出了优化词汇教学、增强学习动机以提高词汇记忆效率的启示。
简介：本文针对小学生英语表达能力培养过程中的若干问题,阐明了小学生在英语学习过程中听说习惯培养的重要性,并提出了建议和对策。
简介：中小学生阅读英语经典有利于综合运用英语能力的发展和全面素质的提高,是实施英语课程标准的有效举措之一,符合中国学生学习英语的特点。本文探讨了阅读经典的作用、选择经典的依据和有效开展经典阅读的途径和方法。
简介：本文围绕如何激发与培养小学生学习英语的兴趣这一论题,结合教学实例,从发挥情感效应、精心设计练习、融洽师生关系以及拓展课堂教学等方面进行分析、阐述。
小学生英语阅读教学漫谈
小学生英语语感培养诌议
浅谈小学生英语学习兴趣的培养
浅谈小学生创新思维的培养
培养小学生良好的学习习惯
小学生英语听力习惯培养之我见
小学生英语单词记忆八法
浅议小学生英语自主能力的培养
如何提高小学生英语学习兴趣
提高小学生词汇记忆效率的初探——小学生英语词汇记忆情况调查的启示
对小学生自主学习英语能力的探索
浅谈小学生英语口语能力的培养
有效培养小学生的英语表达能力
浅谈小学生英语学习习惯的培养
浅谈小学生英语良好习惯的培养
如何提高小学生的英语听力水平
中小学生英语经典阅读之思考
浅析小学生英语学习兴趣的激发与培养
小学生英语课外阅读习惯的有效培养
强化小学生英语日常口语会话训练的几点建议
