简介：摘要新课改以来，教育部提倡进行学生独立思考能力的培养，不断的进行学生解决问题的思维能力的扩散，培养学生数学思维是学生思维能力提高的重要途径，进行小学学生数学能力培养的过程中，不能只注重传授学生数学知识，还应该有效的将数学思维与解决问题相结合，本篇文章将对于数学思维的培养方式进行阐述和说明。
简介：摘要随着我国新课改的深入，越来越多的教师摒弃了传统的灌输式教学模式。而情境教学模式一种能够增强课堂学习氛围，提高学生学习积极性的重要教学方法，将其应用在小学数学教学中能有效提高学生的学习效率。本文就此展开了讨论，详细分析了小学数学教师如何创设情境教学课堂，促进学生学习。
小学数学教学中数学思维的培养
小学数学教学情境课堂的创设方法
