简介：2018年到英国旅游,在温莎城堡看到了皇家卫队的换岗仪式,不免联想到国家领导人访问英国时的繁复礼仪。记得2015年10月19日,国家领导人应大不列颠及北爱尔兰联合王国女王伊丽莎白二世邀请对英国进行国事访问。伦敦上演了一系列皇家礼仪,让中国人见识了英国人接待国宾的华丽场面。看到了传统礼仪散发的无与伦比的魅力。夺人眼球的画面不禁让人发问:看上去沿袭了上百年、与当代保持相当距离的皇家礼仪,到底是为国家加分还是为国家减分?

简介：船山认为礼是人与禽兽的本质区分点,礼者人之独而禽兽所本无,礼乃人之独而禽兽所本无

简介：船山认为礼是人与禽兽的本质区分点,礼者人之独而禽兽所本无,礼乃人之独而禽兽所本无

简介：已有以少牢祭先蚕之礼,必有腥鼎,腥谓腥鼎也

简介：

简介：每年正月,爸爸妈妈都会带着简妙妙到乡下走亲戚。简妙妙特别高兴,因为时不时就有长辈送给他红包和礼物。妈妈笑了笑,说:“‘礼’可不仅仅是礼物那么简单喽!”

简介：摘要“三礼”教育是礼仪教育、礼节教育、礼貌教育的合称。与德育的目标一致，都是“树人”。即通过教育实践，培养“四有”新人。当然，二者所涵盖的内容也不尽相同。一般来说，德育涵盖的内容更为广泛，它包括爱国主义、集体主义、劳动观念、法制意识、健康教育等诸多方面，“三礼”则是德育的重要组成部分，是实施德育的有效载体和重要途径。因此，在中小学开展“三礼”教育，实质是一种行为习惯的养成教育，是将德育落实到实处的一项重要工作，在实践操作过程中，也是有规律可循的。一般来说，可从以下几个方面着手。

简介：男女两性性别的确认过程也是原始社会最初的礼起源和形成过程,原始社会时期的礼与进入阶级社会时的礼有很大差异,人们对人的再生产形式和男女性别自然分工和性别角色的明显确定及形成过程

简介：故《管子·任法》说,礼与法才是最首要的,而且又以道德之礼为法的依据

简介：礼与法,而此处的礼就是法,故说莫若法天

简介：摘要在建筑业整体发展良好的情况下，建筑安全已成为制约建筑业发展的重大问题。因此，如何为施工安全采取预防措施是值得研究和探讨的。本文首先简要分析了影响施工安全管理的因素，然后提出了施工安全管理的措施。

简介：从“全美学”的视角展开探讨,可以完整地把握包括朱子礼学诠释学美学在内的中国礼学美学(乃至整个中国传统美学)的核心价值和基本意蕴。因此,总体考察朱子礼学诠释学美学体系结构,对其进行分疏与内在结构阐释,进而对其内含的生活意蕴深入考察,可以较为充分地展示朱子礼学诠释学美学的时代气息和当代价值。

简介：对人在礼中主体地位的强调,强调礼之质高于礼之文,在礼的发展变化过程中

简介：

简介：松软的泥土/是花呆的象/高高的夫树/是小鸟的象/清澈(chè)的池塘(táng)/是青蛙的象/你可别捣(dǎo)蛋/一定耍让它们回家。

简介：摘要实现高效课堂是每个教师梦寐以求的目标，这种迫切的需求随着整个社会“择校热”“补习热”的升温，逐渐演变成了一种焦虑的心态.同时随着新课程改革的不断深化，各地教研活动开展得如火如荼.日新月异的海量中考题争奇斗艳，令人目眩神迷，更加剧了教师时间不够用、题目来不及刷的恐慌.在初中数学课堂教学过程中，很多学校和教师对“高效”的追求向两个表象发展.一是随意压缩教学内容，把知识点单一的课时加以合并，对没有实质性考点的内容直接略过.三年的教材提前近一年时间教完，从而节省更多时间反复操练.二是忽略知识的形成过程，以课前预习替代知识生成.所有课型都变为习题课，直接灌输知识点，侧重于如何灵活运用知识点解题，随意加深难度.这种误把“高速”当“高效”的急功近利行为，可能有短时成效，却是以牺牲学生的学习兴趣，扼杀学生的创造性为代价，最终使学生暴露出旧知识容易混淆遗忘，遇到新题就傻眼，学习后劲不足等后遗症.其实，所谓“高效”，是对教学效果的综合性评价，并非仅指课堂的控制性与容量.有些地方当慢则慢，教师只有放慢速度与学生同步，引导学生自主发现问题，通过合作交流探寻解决问题的方法，触类旁通总结出经验与方法，才能实现真正的“高效”.

简介：而作为文化功能层面上的礼学,六朝人认识到情对礼学的重要性,六朝儒学最发达者莫若礼学

简介：摘要对于工业建设项目，总图规划设计中的矛盾错综复杂，如何在错综复杂的矛盾中抓住主要矛盾，需要总图规划专业从全局出发，综合各种实际情况，进行多方案技术经济比较，择优选取。

简介：摘要：本文主要分析了 110kV礼阳站 AVC调节中出现的问题，并提出了改进的策略，可供参考。

简介：摘要对于工业建设项目，总图规划设计中的矛盾错综复杂，如何在错综复杂的矛盾中抓住主要矛盾，需要总图规划专业从全局出发，综合各种实际情况，进行多方案技术经济比较，择优选取。