简介:摘要:目的:深入分析儿科护理中家庭关怀应用效果,提高儿科护理水平。方法:选择我院在2020年1月至2021年1月接收的儿科患者86例进行研究,分解为研究组与常规组,每组有43例患儿。常规组应用常规护理方式,研究组应用家庭关怀护理方式。护理结束后,对比两组护理满意度以及出错率。结果:研究组出错率比较低,护理满意度较高,且各项数据对比有统计差异(P<0.05)。结论:在临床儿科护理环节,以常规护理方式作为根本,增加家庭护理方式,能够有效的降低护理出错率,促进护理满意度的提高,患儿的身体健康得以恢复,并且可以尽量的推广到临床护理实践中,推动临床医疗水平的全面提升。
简介:摘要:目的:探究新生儿家庭病房中家庭参与式护理对家属育儿胜任感、母乳喂养率、母亲焦虑情绪的相关影响。方法:将2018年10月至2020年10月入住我院新生儿科的新生儿分为观察组和对照组各80例,对照组在新生儿无陪病房按常规进行入院宣教、住院护理和出院指导;观察组转入新生儿家庭病房实施以家庭为中心的护理方案,即责任护士对患儿家长进行相关护理知识及技能指导,并在责任护士指导和示范下,学习并承担患儿主要的日常护理。比较两组家长育儿胜任感、母乳喂养率、母亲焦虑评分(SAS)。结果:观察组育儿胜任感显著优于对照组(P<0.05);母乳喂养率观察组略高于对照组(P<0.05);2组患儿母亲刚入院时的SAS评分差异均无统计学意义(P>0.05),出院时观察组较对照组SAS评分下降更显著(P
简介:摘要目前心理学领域出现一种新的趋势,将心理咨询与治疗进行整合,家庭沙盘游戏疗法是这一趋势下的必然产物。近年来,儿童行为问题的发生率逐年上升,共患其他心理及精神疾病的风险高,单纯的药物治疗并不能全面、彻底地解决这类儿童的问题。家庭沙盘游戏疗法这一治疗体系经过一系列的临床实践已突出其治疗的临床价值,为心理咨询与治疗提供一种新的干预方式,也许能帮助解决儿童心理行为问题。
简介:摘要;目的 综述ICU家庭参与型护理的基本概念,国外实施ICU家庭参与型护理的方案及其存在的问题。方法 对ICU家庭参与型护理的内涵及其国内外应用推广现状进行文献分析,介绍现有ICU家庭参与型护理理论,实施方法以及存在的问题,法律伦理、文化差异等注意要点。结论 建议未来可通过借鉴国外理论框架,制定符合我国ICU实际情况的家庭参与型护理理论体系并开展临床实证研究。
简介:摘要信息时代的发展使人们的生活离不开互联网的运用,互联网是人们生活中重要的媒介,极大的便利了人们的生活。在这种背景下,人们对网络业务的需求也不断增多,家庭宽带得到巨大的发展。家庭宽带的安装过程中光纤接入技术得到运用和发展,但由于不同用户对宽带需求情况的不同和各种因素的影响,家庭宽带光纤接入技术需进行不断地改进和提升。在实际的运用当中,光纤接入网根据用户的不同需求程度分成多种类型,不同类型对家庭宽带的信号和传输量有不同的影响。探讨家庭宽带光纤接入的技术,能够有效的满足用户的家庭宽带安装要求,推动家庭宽带行业的发展和光纤接入技术的运用。本文介绍了光纤接入技术应用优势,并对光纤系统接入设计与实现进行综合化分析探讨。
简介:摘要:山区 儿童是 山区农村 地区的一个特殊群体,也是 山区农村 学校开展教育教学时必须关注的对象。受以往观念影响 , 一些 山区农村 家庭的家长 , 认为孩子的读书仅限于课堂 , 不太支持孩子读课外书籍 , 担心会影响孩子的学习。对于 山区 儿童而言 , 他们的父母将更多关注放在孩子的学习成绩方面 , 没有意识到扩展阅读的重要性。所以, 山区农村 学校更要注重更新观念 , 关注 山区 儿童的阅读学习 , 让书籍成为孩子的精神食粮 , 润泽其心灵 , 保障其健康成长。 在我看来 阅读成为现代人必须掌握的一种生活技能。学生阅读能力的培养要得益于学校、家庭和社会的共同参与,学生的阅读水平才会有明显的提升,在这三者中,学校仍然是培养学生阅读能力的重要场所,笔者多年在 山区农村 一线从事教育工作,本文从笔者亲身经历谈一下 山区农村 阅读教学的点滴体会 。