简介：展会概况开幕日期:2016年10月29日结束日期:2016年11月1日展会地点:厦门国际会议展览中心A1和A2展厅展会主题'厦门国际设计周——红点在中国'是亚太规模最大的以国际设计大奖为策展主题的设计周活动,红点设计交易会是每年全球最优秀设计产品的顶级秀场,也是国内少有的以设计服务和设计产品交易为核心的专业展会。这里汇聚着各个行业中,最时尚最前沿的设计产品,以及慕名而来的全球设计买手。2016'厦门国际设计周——红点在中国'设计交易会的主题是'设计智造重塑生活方式'。展会将在当下对提升人们生活品质带来最大贡献的九大产品门类中,邀

简介：儿童设计——这一为大众所忽略的主题今年将在751国际设计节上吸引人们的目光：“玩耍主义”的优秀儿童产品，展示如何从真实的需求出发为孩子做设计：韩国“活的3D博物馆”是国内首家3D数字文化体验馆．这里有国际上最大规模的360°环形巨幕虚拟水族馆里．孩子们可尽情在这里放飞探索未知的想象力：“乐高”还将一如既往呈现缤纷多彩的展示项目．面向儿童设计和文化交流。

简介：2008年7月份．苹果公司正式上线AppStore应用商店，作为新的应用分发渠道。到目前为止，AppStore即将满5周岁，而在过去的5年时间里．AppStore中的应用程序从无到有，再到今天应用和游戏的总量突破8S万款，每年都会有大批经典应用登台亮相.

简介：武之藏想送给女朋友一个特别的礼物,既小巧精致又能容纳整个宇宙,这样的想象当然不是幻想,因为已经有设计师创作出来了!这个晶莹剔透、每一个又独一无二的玻璃球有一个专属名字——＂宇宙玻璃＂,是日本玻璃手工艺术家以固体结实（加粗或者变色）、耐滑（加粗或者变色）、轻质（加粗或者变色）的耐热玻璃为载体,配以纯金纯银粉,通过各自特殊手法跟艺术理解所制作出的手工艺术品。

简介：艺术设计专业是一门应用型、实践性很强的综合性学科。传统模式下的注重理论,忽视实践的教学模式,导致了与行业要求相脱节的矛盾。由此我们不得不重新审视艺术设计教育中实践教学课程的实施与教学效果,如何真正将理论教学与实践相结合,如何将企业、行业标准结合课程教学;如何培养应用型设计人才,本文以环境艺术设计专业为例,试论艺术设计实践教学课程的改革思路。

简介：分析目前模型制作实践教学中存在的问题与不足,依据现有供给侧结构性改革的思路以及先进模型制作技术的前提,探讨新的专业人才培养模式,研究模型制作实践教学内容改革的方向和措施,提出基于逆向工程思维的教学模式等实践教学的新思路。

简介：以湛江海洋文化为切入点,立足于文化传承角度,通过对海洋文化形式、内涵、题材的挖掘,探究地方特色文化背景下的包装设计教学模式。阐述了广东海洋大学中歌艺术学院包装设计课程教学案例,从理论知识讲授、调研及元素采集、设计实践、教学成果评价四个教学阶段,循序渐进地指导学生进行设计实践。拓展包装设计课程的教学思路,提高学生对地域文化的认同感和归属感,促进海洋文化遗产的保护与传承。

简介：北京国际设计周如期而至,在北京中华世纪坛正式拉开帷幕,并将在活动期间举办近千项创意设计活动,分布在京津冀地区42个文化创意场所。北京国际设计周在中华世纪坛举办的四个展览也同时开幕,其中由洛可可创新设计集团、洛客科技创始人贾伟携手场景实验室创始人、造物学出品人吴声,共同策划的＂新物种设计展＂,成功引爆现场成为关注热点。

简介：动态界面一方面通过交互操作实现“工具中介”,另一方面通过“符号中介”传达意义,两者是双向互动的过程,称为“双向中介”。研究以维果茨基的“中介论”和“活动论”为理论基础,以iPad的5种代表性操作为研究对象,分别使用“工具中介”和“符号中介”的观点分析其交互特色和符号意义。理论通过推出一款APP的原型设计应用于教学实践,证实了理论的可靠性,而具有符号意义的视觉运动能够作为打动消费者情感需求的重要设计手段。

简介：＂设计之都＂作为全球创意城市联盟称号,由联合国教科文组织于2004年正式推出,旨在推动成员城市当地文化发展,并增进彼此交流。目前,中国仅有北京、上海、深圳、武汉四座城市被授予＂设计之都＂称号。

简介：1992年初秋，我应海尔集团邀请首次访问青岛。从成田机场出发，经北京到青岛．飞机上全是中国人，只有我们三个来自GK的日本人是外国人。但现在，青岛机场外国客人很多．充满国际性机场的景象。

简介：基于行动导向理念的教学模式，拓宽了展示陈列设计专业的教学思路，也是培养具备实施创意的工作能力人才的一种有效手段。探讨行动导向教学法在展示陈列设计的课堂教学与毕业设计中的应用实践，有利于实现高等职业教育与企业需求人才零距离对接，同时也为其他大专院校对于培养学生具备高效实施创意的工作能力提供一点经验。

简介：设计互联将于2017年在深圳蛇口海上世界文化艺术中心正式开幕，在此前的筹开阶段，将举办一系列与设计社群及公众互动的公其活动；首期公共活动将先后于伦敦设计节与北京设计周期间推出。设计互联馆长奥雷·伯曼（OLEBOUMAN）同项目主管赵蓉召集来自中国及英国的相关实践者，结合新技术、教育及国际机构等多个领域，共同探讨设计如何推动社会创新。

简介：在设计领域，跨界思维是现在最热门的话题之一。现代高校非首饰专业在教学大纲中，之所以设置《首饰设计》这门课程，也有通过学科跨界学习，达到不同专业领域知识的碰撞与融合的教学目的。文章在材料与工艺方面，阐述了如何因材施教，对非首饰专业的学生进行有成效的《首饰设计》课程教学。

简介：2017年9月23日，北京国际设计周石景山区模式口分会场开幕式于承恩寺精彩呈现，同期，DCL伦敦设计中心自带项目．伦敦日“明日城市论坛2017”及城市快闪计划也一并启幕。作为北京重要的具有国际影响力与可持续发展的创意设计活动，北京国际设计周自2009年创办至今，已成功举办七届。

简介：2017北京国际设计周将在金秋九月如约而至。作为今年北京国际设计周推出的全新主体板块,首届北京国际设计周设计博览会将于2017年9月22日-10月6日盛大亮相中华世纪坛。设计博览会旨在联接设计与产业、设计与消费,并使之有机结合,同时推动设计服务与相关产业融合、完善设计服务产业链、建设设计服务要素市场、促进设计消费、引领行业趋势及生活风尚。本次设计博览会将涵盖家居、时尚、创意餐饮、

简介：深入分析产品造型基础课程的培养目标,指出闭卷笔试的考试方法不适应课程特点,不能全面反映教学效果及学生的能力水平.详细论述了考试改革的基本思路,提出“平时+作品设计+方案讲析”考试模式的具体方法.经过改革实践,建立了全面的课程考试体系,形成了多元化的考试方式,实现了考试的动态化,完善了考试的反馈机制.

简介：网页随着网络技术的不断更新，网页与平面设计的结合，已经成为更加深入的一个课题本文从作者设计的作品出发，重点研究本作者自己设计的网页作品之美学问题，通过比较这些作品的设计形式和内涵，从形势美和网页的视觉审美探索及网页的整合设计两个方面对网页设计进行分析，最后把网页设计归纳出其形式美的因素，并融入到信息与多媒体集合的设计。通过从作者业务实践中的设计突出网页设计视觉审美的研究和探索。

简介：文章尝试从形态感知的角度,探讨加强形态教学训练效果的经验以及与之相关联的各种缘由的研究;剥离长期束缚形态感知训练的多功能束缚,从学术的层面,探讨纯粹的技术实践和训练的方向可行性,立足几何抽象化元素为依托,展开文化、社会、材料以及工艺等技术关联元素的关联研究,目标只有一个,适合当代设计造型发展的趋势,尝试建立新的形态塑造实践模式。

简介：在“设计”回到问题发现与解决的原点时，能够综合、整体的解决问题的设计团队构成及其工作的方式成为关注的焦点和学习的中心。在全球性跨学科交叉设计教育的背景下，我们也在为此做出尝试。通过课程关注具有社会责任感的设计命题、运用用户研究／交互设计方法、团队协作工作技巧挖掘问题，横跨艺术设计五大专业方向的设计团队成员各自发挥专业技能，共同解决设计命题。