简介：宋代书铺大致有刊书售书、专门从事社会服务型及兼及二者三类。它萌芽于唐代中后期,至迟在北宋仁宗庆历时已形成规模,北宋末年已出现专门从事社会服务的书铺。书铺（指专门从事社会服务者）不是法定的国家机构,而是凭藉某种资格在民众、政府及民众与政府之间开展业务,获取薪酬的民间组织,并不是＂公证机构＂。书铺的出现及其发展,揭示了中国传统的社会结构在唐宋之际发生了变化。换言之,唐宋之际在原有的社会结构中出现了居中协调、处理官民及他们之间利益的民间组织,而书铺就是它们中的突出代表者。而这些社会组织的存在及其发展,不仅是唐宋之际社会变迁的体现,更是宋代社会显著进步的重要表征。

简介：中国书院教育历史千载，声名远播。而宋代书院影响尤其深远，它无论在学术管理、人才培养还是书院制度化方面，都成就辉煌，宋代书院的成功之道何在?我们认为独具特色的书院管理是其成功的最重要原因。早在20世纪20年代初，毛泽东同志就注意到了书院的经验，他认为书院在许多方面优于旧式学校，决定吸取书院的经验，并在船山学社的基础上创办了“湖南自修大学”。

简介：书院制度确立于宋代。就宋人自身对书院的理解而言,书院具有接纳与纪念等功能,两者俱反映出南宋书院复兴运动背景下书院有别于官学的补充性、灵活性等特点,体现私学精神,也反映了宋代书院发展的轨迹和宋人对书院接受的过程。两者本身密切的内在联系,诠释了宋人对书院概念的定位与理解。

简介：随着学术研究的深入和社会各界的寻求，古画鉴定仅仅针对时代显然是远远不够的，尤其是对思想内涵深刻和艺术成就卓著的宋代书画，更是如此。笔者拟从三个不同的切入点就其中三件北京故宫博物院藏宋代书画分别作一些尝试性的进一步鉴定：即探考古画的作者、考证画面所表现的内容、分析书画作者的创作动机，以展示若干个不同的研究层面。

简介：我们今天面临的书画市场，其发展演变可谓由来已久。从现实角度看，目前艺术市场呈现井喷式发展趋势，一级市场拍卖也是此起彼伏，收藏群体和地域也在逐步扩大，这是可喜的一面。但是，在这新兴现象的同时也产生了诸多顽疾，比如鹰品横行泛滥、市场秩序相对混乱、收藏者盲目消费等等。发展与问题并存，为了利于艺术市场的健康发展，就需要把这持续高温的发展态势进行冷却，理性分析事物的主要矛盾，让事物向着良好的方向发展，故而总结历史、以史为鉴应当是个理想方式。本文就宋代书画艺术市场兴旺的综合因素展开探讨。

简介：摘要：书法史上论及宋代书法，素有“苏、黄、米、蔡”四大书家的说法。他们四人被认为是宋代书法风格的典型代表。“宋四家”中，前三家分别指苏轼、黄庭坚和米芾。从书法风格上看，苏轼丰腴跌宕，天真烂漫；黄庭坚纵横拗崛，昂藏郁拔；米芾俊迈豪放，沉着痛快。他们都善学古人又富于创新精神，书风自成一格，时人推崇备至，列于四家，向无异议。一般认为所谓蔡是指蔡襄，他的书法取法晋唐，讲究古意与法度。

简介：由唐至宋的社会氛围和经济、政治制度变革下所形成的实用主义思潮是“尚意”书风成熟的深层根源，它基本决定了“尚意”书风的方方面面；同时，深入士人生活的禅宗（包括理晕）思想．及其对诗文书画的广泛渗透是“尚意”书风成熟的主要原因。

简介：摘要理学在发展初期受到很大阻力和挑战，甚至多次遭到宋代统治者的打压，然而理学家们坚持不懈将理学与教育，尤其是书院教育联系起来，传播和交流理学思想，极大地推动了理学的发展、壮大。

简介：书院教育是中国古代特有的一种教育组织形式,以宋代书院为代表的书院教育在隐性课程方面具有显著的特点,即通过优美环境、严格管理、广博教学以及真诚交流为生徒创建了一个"美"的书院,对当前我国学校教学中隐性课程的设计和实施具有借鉴意义。

简介：中国古代书院始于唐,兴子宋,经过四个发展阶段.通过对其教育管理模式的解构,注意到了私学、官学对书院的渗透.尽管宋代教育管理模式表现出明显的弊端,但对当时社会的全面进步,起着重要作用,对今天的教育改革也提供史鉴和启迪.

简介：【摘 要】“趋时贵书”是宋代书法的一种特殊现象，主要表现为以权贵的大小来作为书法审美的标准之一，显而易见，这是不正常的现象。如果书法不以其字法、笔法和章法等内在层面来作为标准，而是以权力大小为主要标准，那么就很难判断出真正好的书法。因此，本文以此为切入点，分析“趋时贵书”的本质及出现的原因。

简介：宋代民族问题的错综复杂使得政府立有严厉的书禁法。宋代书禁法以皇帝的诏敕为法律形式，富有鲜明的时代特色，历两宋逐渐走向完备。然而，宋代书禁法的实效却不甚理想，其留给后人的启示十分深刻。

简介：宋代书院作为当世重要的教育、学术和文化组织,其教学制度以新理学为圭臬,融合了儒释道学说的精髓,通过学术会讲、民间讲学、游学论道等形式,营造了气象万千的学术氛围,培养了一大批士林翘楚,其独特的文化选择为宋代儒学的复兴、书院精神的肇事、后世书院学术路径的积淀都产生了重大影响。

简介：书院产生于唐代,宋代是其发展的黄金时代,书院为社会培养了大批经世致用的人才,弥补了官学教育的不足。宋代书院之所以取得如此大的成就,很大程度上归功于完善的教学管理制度。通过对宋代书院教学管理制度的研究分析,会让我们有一个正确的历史判断,可以更好地把握高等教育发展的脉络,同时也为我国现今高等教育,尤其是大学教育的改革提供参照。

简介：自从人们对书法审美有了自觉以后,前贤的批评标准自然成为后世的批评范式,进而这种范式又逐渐转化为批评的传统。纵观书法批评的历史,每个历史时期都有自身的特点,初期曾依赖于书体的发展,后则专注于风格的变迁,并依托于所处时代的人文精神。因此,各个时代之不同的文化背景和书法艺术的审美价值取向一直影响着书法批评的内容及其方法。宋代以前,书法批评一直沿着传统

简介：书院肇端于中唐,繁盛于两宋,历经千余年,在历史长河的积淀中,逐渐形成了独具特色的一面。宋代书院在教育理念以及办学方式等方面都与现代成人教育有许多相似之处,其求真务实的教学目标、经世致用的教学内容、灵活多样的教学方法、＂讲＂＂会＂结合的教学形式、教学相长的教学原则为当前成人教育教学提供了源头活水,更与当下成人教育教学改革的价值趋向遥相呼应。

简介：宋代书院和欧洲中世纪大学被誉为"东西方两颗璀璨的明珠",它们在世界教育发展史上占有重要地位.本文主要对这两种教育机构的课程进行多维度的比较,并对造成两者课程差异的原因进行分析.

简介：摘要：宋代在文学、绘画以及书法方面取得了极高成就，其中书法成就不仅仅表现在书法作品上，书法理论同样也达到了较为突出的高度，研究较为深入。文章重点围绕着宋代书法理论进行研究，在简要介绍宋代书法理论特征的基础上，具体探讨了其中的复古风气，阐述了复古风气的表现以及成因，希望具备参考借鉴作用。

简介：永远也想象不出，假如生活中没有他，我的日子会怎样。我是个不善安排生活的人，如果房中有两道门可以出去的话，我不知该走左边那道门还是右边那道门。

简介：摘要：书法在历经了唐代法度森严的艺术形式之后开始向追求意韵和抒发个人情感的宋代“尚意”书风发展。在经过五代这一寂寞凋落的时代之后的宋代书坛，随着社会的逐步统一和政治时局的安定，经济也慢慢步入正轨而逐渐繁荣起来。在教育方面，宋代历代君王多重文轻武，教育、考试制度比唐代更加成熟，书法教育也同步提高。