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简介：摘要随着新课程的实施，素质教育的要求，教师应该让学生主动去学习语文，还给学生学习的权利，张扬学生的学习个性。

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简介：摘要“权利是法律之子”，一个法治的时代也必然是权利盛行的时代。法律通过赋予人们权利，鼓励人们自由地生产生活，做法律所许可的一切行为，并通过权利保护人们的行为和结果。随着我们国家法治进程的加速，一个崭新的权利时代正向我们踏步走来，用权利的思维分析处理社会中的问题正在成为社会常态，一个全新的权利时代的轮廓已日渐清晰。在这样的时代，如何使人们更好地保有权利而不滥用权利，将成为一项急待研究的理论课题。

简介：摘要在人类发展史上，曾经长期存在过否定或漠视罪犯人权的刑罚制度，在这种刑罚制度下，罪犯没有法律人格，不被作为权利主体对待。新中国成立以来，尤其是近30年的建设和发展，我国法治建设有了较大的进步，人权事业有了长足的发展。但不容否认，目前，我国监狱法制建设相对滞后，罪犯人权保障理念落后，监管体制不顺，监狱管理人员执法能力和水平有待进一步提高，罪犯权利无论在理念层面，还是制度层面，或者实际运行操作层面都存在各式各样、或多或少的缺损现象。本文针对我国罪犯权利保护存在的问题提出了对我国罪犯权利保护制度的若干法律思考。

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简介：摘要唐政事堂向来是学者们研究的重点，本文通过对唐政事堂是何时形成的以及政事堂的政要、组织等等的浅析来重点研究唐政事堂迁址后对唐中枢政局造成的影响。

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简介：摘要公民权利是现代民主国家永恒的话题。保障公民权利，是任何一个国家和政府都不可推卸的责任。我国要在现今的基础上更好更快的发展下去，就必须要高度重视公民权利。

简介：摘要众所周知，犯罪嫌疑人是刑事调查和刑事诉讼中的重要主体。对于犯罪嫌疑人在案件调查和刑事诉讼中权力的保护，有利于维护司法的公正，同时也是刑法文明化的重要体现。然而我国长期受纠问式诉讼传统影响，在犯罪嫌疑人全力保护方面，依然需要加大力度。特别是在司法体制改革的大背景下，如何更好地保护犯罪嫌疑人在刑事诉讼，刑事调查中的权利，值得我们关注。

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简介：摘要我国是一个民主国家，人人享有宪法所规定的民主权利。同时，我国是一个农业大国，农民占总人口的70%以上。所以，在我们国家保障农民的民主权利具有十分重要的意义。经过我国政府的努力，在保障农民民主权利方面已经取得了巨大成就，但我们更应该认识到不足，采取相应措施积极应对，确保农民民主权利的实现。

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简介：摘要在八年级的语文教学中教师如何启发引导学生，才能促进学生的自主学习呢？本文从改进课堂教学内容，促进学生的自主学习；改进课堂教学模式和方法，促进学生的自主学习；改进课堂提问方式，促进学生的自主学习；改进课堂表演对象，促进学生的自主学习四个方面进行探讨。

简介：摘要弘扬人文精神是地理教育的基本理念，也是实施地理素质教育的重要途径之一。它需要我们贴近学生实际，充分发掘地理教材中的人文因素，把课堂还给学生，让学生自由生长，培养学生地理思维的能力，提升学生的人文情怀，主动关注学生人文精神的培养。

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