简介:摘要:现如今高校学困生的帮扶转化已经成为了高校学生工作中不可忽视的一部分,而对于学困生的转化一定要采取发展的眼光来看待,要通过提前的预警来实现转化帮扶。因此高校需要首先根据学生的学业情况建立一整套完善的预警机制,同时要找到有效的帮扶学困生的方法。基于这两点,高校在教学开展过程中首先要确定的是潜在的学困生目标,针对性的进行学业预警帮扶机制的建立,以此来达到转化学困生的教学目的。
简介:心理研究表明:保持一定强度的学习动机是学生有效学习的必要条件。倘若学生缺乏足够的学习动机.便会导致发展滞后。即使教给学生最好的认知策略.他们也无法应用。因此.培养和激发学生的学习动机,既是教学的手段,又是教学的目标和任务。经教学实践证明.培养学生学习动机主要有三条途径。
简介:
简介:一、以综合帮扶为重点,改变就业困难学生帮扶方式要以满足学生多元需求为宗旨,从单一的经济资助转变为"助资、助志、助知"相结合的综合帮扶,使每个需要帮扶的学生都能得到最适合自己实际情况的帮扶。(一)"助资",切实为困难毕业生提供直接或间接的经济援助,是帮助困难毕业生实现顺利就业的基础。因此,要在奖、助、勤、贷的基础上,设立就业困难学生专项资金,
简介:在班主任的职业生涯中,一定会碰到各种各样让人头疼、却又无可奈何的学生,他们旷课、逃学、夜不归宿、作弊、打架、奇装异服、考试不及格、无视师长……甚至可能走上违法犯罪的道路。然而,他们真的生来就是十恶不赦的“坏孩子”吗?心理学的视角让我们知道,每一个来访者的症状都是他们保护自己赖以生存至今的方式,也许作为班主任,我们也可以用类似的视角去理解这些让我们头痛的孩子们。
简介:摘要:高校学业困难学生人数不断增多,为全面落实立德树人根本任务,学业帮扶工作变得越来越重要。本文从分析学业困难学生的几种类型出发,列举了相应的学业帮扶措施,并结合工作实际提出了几点思考和建议,以期给高校学业帮扶工作提供指导,帮助学业困难学生顺利完成学业,推动其成长成才。
简介:本文提出从提高高校就业困难学生职业认知、帮助打消择业顾虑、精准帮扶、建立就业预警机制、就业跟踪负责制五个方面开展就业帮扶。文章强调帮扶技巧,帮扶过程中努力做到尊重、适度热情、真诚并积极关注帮扶对象,为帮扶工作营造一个人性化的温暖式的专业化帮扶过程,使得就业帮扶工作潜移默化入脑入心,真正达到感化、改变和塑造被帮扶者的效果。
简介:摘要:每年毕业前,高校总会存在一定比例的学生,不能按时就业。这部分就业困难学生的就业,对高校的整体就业工作来说,也非常重要。仔细分析,造成他们不能按时就业的原因是多方面的,所以,高校应该关注这部分学生,采取多方面的措施来帮助这部分学生实现按期就业。
简介:摘要:我们必须了解高校大学生进行创新创业的主要作用,本文主要针对高校大学生创业孵化基地创业帮扶功能进行研究,而高校大学生创业孵化基地属于一种制度性的公共物品,主要的目标是解决大学生创业资源不足,促进高校知识资源和社会需求与企业发展之间的合理对接,扩大高校教育资源等各个方面既有自身不可替代的作用。
简介: 郑局长从市里开会回来,就把我叫去,说要在机关周围的这片居民区物色一个帮扶对象,其标准是:双下岗职工,年龄在40至50岁之间.办好了,算是局里给困难职工尽了一把薄力.……
简介:2008年,我们把“困难职工帮扶中心”建设.作为全县工会工作的重头戏和突破口,努力克服起步晚、基础差、帮扶资金来源渠道少等不利因素,顺利建成“困难职工帮扶中心”并正式投入运行。
简介:摘要:小明(化名)是省级精准扶贫建档立卡生,因家庭经济困难和缺少学习动力,于2018年入学不久便申请退学。笔者重中之重的教育帮扶措施是,针对小明的实际情况,给他指出读书脱贫、读书成长的道理,并做好心理疏导和"朋辈互助”工作,挖掘其优势与潜能,让他及时看到学习所能产生的效益与希望,增强他的学习动力和学习自信心。同时,提供经济与心理助学帮扶,认真指导他申请助学金,为他提供勤工俭学的机会与平台。小明经两年多的教育帮扶已顺利完成学业,生活贫困状况已有较大改善。
简介:我们学校是一所偏僻的乡村初级中学,地处陇东腹地,经济发展滞后。改革开放以来,面对商品大潮五光十色的吸引,大批农民外出打工,留下子女交给孩子的祖父母或外祖父母。于是这样一群不谙世事的孩子,失去了父母的有效监管和引领,变成了学校中特殊的一群——“留守学生”。
简介:3月7日,博白县检察院白州之星宣讲团来到博白镇大良村小学开展法治宣传教育活动,为该校18名贫困学生送上了慰问金。检察人员以游戏作为课堂主线引入,结合真实案例,就青少年不良行为、常见犯罪行为等进行详细解说,引导同学们树立法律意识。此外,还特别邀请法警现场教学,让同学们掌握一些防身术技能。
简介:摘要:据统计,近年来因学业困难而导致不能正常按时毕业的学生比例不下少数,且在大学期间有补考、重修或降级经历的毕业生比例更是不低。本文主要以辅导员角度分析学生学业困难产生的原因,并提出对学业困难学生开展学业帮扶的策略和措施,从而帮助克服大学生学业困难,提升大学生学习能力和就业能力。
简介:摘要:当前,在新课程改革的教学背景下,小学体育的教学方式发生了巨大的转变,在素质教育的大背景下,教育部明确要求体育教师在开展教学活动时,不但要让学生掌握正确的理论知识,同时也要在学习的过程中提升他们的运动技能与体育素养。但就目前情况来说,现阶段我国部分学生对于体育学习还是心存较强的排斥心理与畏难情绪,而这不但影响了教师的体育教学效果,同时也阻碍了学生身体素质的提高与发展。因此,本文将以小学体育为例,围绕着“如何对小学体育学困生进行有效帮扶”展开深入的讨论与探析。
高校学业预警学生帮扶机制
激发学生动机 促进帮扶教育
帮扶转化“问题学生”案例研究
高职就业困难学生帮扶对策
爱心帮扶,让每个学生健康成长
困难学生心理帮扶一例
浅谈高校学业困难学生学业帮扶
高校就业困难学生群体帮扶机制研究
高校就业困难学生的帮扶措施分析
大学生创业孵化基地创业帮扶功能
帮扶对象
爱在帮扶路上 ——帮扶孤儿的案例
强化帮扶中心职能 提高帮扶工作水平
省级精准扶贫学生的教育帮扶个案研究
“留守学生”行为偏失的成因分析及帮扶对策
博白县院:帮扶48名贫困小学生
关于学业困难学生帮扶工作的几点思考
大学生创业孵化基地创业帮扶功能研究
浅谈如何对学习困难学生进行帮扶