简介：在天气问题已经成为全球头号新闻的社会里,即使在满眼青山绿水、风景如画的偏远乡村,天气对人的活动也产生了重要影响。这天下午,一行人在山道在匆匆走着,疲惫与饥饿在他们脸上写岀了浓浓的倦意,人群里依然谈笑风声。与他们走在一起的是一位大领导,对于这位平时只是在电视里见到的领导,不管是县里的还是乡镇的干部,都极力想把最好的一面展示岀来,不管是当地工作层面上的,还是个人层面上的,都想给领导留下一个极好的印象。当然,向领导展示良好的工作情况与状态也是分层级的,县官随护省领导左右,想向省领导展示县一级的良好政绩。乡镇官员紧随县领导身后,极力向平时难得一见的县领导展示青春而饱满的精神状态。

简介：

简介：教师的职业道德关系到青少年的健康成长。学高为师，德高为范，教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质，面对课程改革的新标准、新要求，教师应该进一步加强师德修养。教师要坚持学习，不断丰富自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师要对师德师风建设的重要性有进一步的认识和理解，重视自己的言行举止，对自己进一步提高师德素养提出更高的要求。教师应经常自省。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责。马马虎虎教学只是敷衍塞责教学工作。如果教师养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这就需要自省，不“省”，自己就不知道自己优在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会退步。

简介：学术积累是对前人和同时代人的相关研究成果和结论进行系统而深入的清理与总结,找出其得失以及进一步研究的起点.包括学术研究状况和存在的问题、开展该项研究的意义以及可能遇到的困难、预期的学术创新等.只有重视学术积累,进行广泛而深厚的学术积累,才能超越前人,取得创新性成果.学术的有序积累、交流、发展与创新是学术进步的前提条件,合理的学术规范不仅不会阻碍学术创新,而且能更好地促进创新.

简介：文题普林斯顿是一所非常好的学校。很多大学都设有商学院和法学院，可是普林斯顿没有。每过20年，普林斯顿都要讨论是否设立这两个学院的问题。每次答案都一样：不。

简介：摘要教师是人类文明的传播者，是青少年健康成长的引路人。教师的职业道德水平直接关系到青少年的健康成长，关系到国家的命运和民族的未来，教师要以身立教，为人师表。

简介：

简介：【素材速读】微笑是人生最好的名片，谁不希望跟一个乐观向上的人交朋友呢？微笑能给自己一种信心，也能给别人一种信心，从而更好地激发潜能。

简介：

简介：

简介：<正>北京市工会干部学院工会理论与职工教育研究所承接的2013年北京市政协社法委课题——"推进企业开展工资集体协商建立职工工资共决机制",已顺利结项。北京市工会干部学院工会理论与职工教育研究所承接的北京市职业培训指导中心委托课题"职业技能培训与督导体系研究",已完成北京市市内调研并已撰写完成市内调研分报告,外阜调研即将

简介：2013年11月16日，由上海市历史学会与《史林》编辑部合办的学术沙龙“21世纪我们如何书写历史”在上海社科院历史所举行。此次活动旨在促进学者之间的交流和学术刊物与学者之间的互动。来自国内外的三十多名专家学者围绕历史研究中遇到的问题展开热烈讨论：

简介：※由北京市工会干部学院工会理论与职工教育研究所承担的2013年北京市政协社法委课题——“推进企业开展工资集体协商建立职工工资共决机制”，已完成分组调研，目前正在撰写小组分报告。

简介：北京大学第三届“蔡元培奖”评选结果日前出炉，他们是：考古文博学院宿白教授、医学部彭瑞骢教授、北京大学第六医院沈渔郝教授、城市与环境学院王恩涌教授、化学与分子工程学院刘元方教授、信息科学技术学院杨芙清教授、法学院罗豪才教授、物理学院陈佳洱教授、工学院黄琳教授、药学院张礼和教授。蔡元培奖以北大老校长、教育家蔡元培的名字命名，旨在表彰北大教师在教书育人、知识创新和社会服务等方面作出的卓越贡献，弘扬学为人师、行为世范的师德师风教风，是北大教师的最高荣誉。

简介：2012年11月2—4日，教育经济学高层国际论坛（2012北京论坛教育分论坛）暨2012年中国教育经济学年会在北京会议中心隆重召开。本届教育分论坛以“世界经济变化中的教育发展：质量、公平与效率”为主题，由北京大学、北京师范大学、联合国教科文组织亚太区高等教育教席、中国教育学会教育经济学分会共同主办。论坛共设有九个分会场，分别围绕“教育、劳动力市场与经济增长”、“高等教育财政：成本分担和学生资助”、“教育质量”、“教育发展和责任”、“教育管理与政策”、“高等教育财政：国家或地区经验”、“教育资源配置的公平与效率”等议题展开深入讨论，共同寻求教育与经济发展问题的创新解答。

简介：北京大学“Ed．D．与教育改革”研讨会于2003年7月6—7日在北京大学教育学院召开。研讨会围绕“Ed．D．与教育改革和发展”和“北京大学Ed．D．的未来：思考与建议”两个主题展开，北京大学教育博士（Ed．D．）项目各年级近百名毕业生和部分在读学员、教育学院有关领导和教师参加了研讨会。此次研讨会是北京大学设立Ed．D．项目十年来首次举行的大型专题研讨会，在全面回顾Ed．D．项目发展经验的基础上总结了存在的问题和不足之处，充分听取了毕业生和在读学员的意见和建议，为提高Ed．D．项目的人才培养质量奠定了良好的基础。

简介：<正>导言①一时代必有一时代之学术。概言之,公元前600年到公元前200年,在历史与虚无、文明与蛮荒、礼乐与征服的土地上迎来了"轴心时代",产生了"轴心文明"。斗转星移间,斯文几丧之际儒术独尊,道术不明之朝玄风健起,佛法罹难之时中土转兴,至若希腊亡而罗马殇,哲人其萎,耶教日上,伊斯兰文明兴起,工业全球时代到来,则风雨学术,始缓终骤。观古往之学,得者或失之,失者或得之,此起而彼伏;学术之兴与衰、尊与卑、雅与俗、独立与附庸、高尚与媚俗不一而足,可谓时异而学殊,是以一世之学术必有一时之危机。今时,哲学死亡、文学危机、艺术

简介：

简介：音乐是一种语言,具有艺术形式的语言,能直接表达感情和志向的语言.数学也是一种语言,一种很特殊的语言,人们用这种语言可以描述所有事物的某些方面.当然,学习音乐、学习数学,在某种意义上说,也是在学习语言,各种各样类型中的语言.有的人喜欢音乐,却不喜欢数学;有的人喜欢数学,不喜欢音乐;有的人都喜欢.有的人甚至能感觉到数学中有音乐般的旋律;更有人明白,音乐中含有数学.历史还可以证明,音乐与数学都同时出现在最古老的教育中,并且这两方面的教育是彼此促进的.尤其,音乐教育对于数学家、科学家的培养具有重大意义.

简介：