简介：

简介：摘要：本研究探究了面孔特征对信任评价的影响及个体差异、社会文化因素在信任形成中的作用。通过实验方法与技术手段，包括行为观察、眼动追踪和脑电技术，我们发现面孔特征对信任评价具有显著影响，个体的情绪状态和认知加工方式也影响信任形成。结果显示积极面孔特征更易获得他人信任，情绪调节和文化背景也影响信任态度。未来研究可拓展跨文化视角，探索更深层次的信任机制。本研究对于人际交往、组织管理和社会政策制定具有重要意义。

简介：【摘要】目的：探究精神分裂症应用行为干预+心理护理的结果。方法：随机把我院2022年12月-2023年12月收集40例明确诊断精神分裂症患者分对照组（常规护理）与观察组（行为干预+心理护理），比较两组干预效果。结果：干预3个月后观察组PANSS、NOSIE、MOAS、IPROS评分比对照组低（P＜0.05）。结论：心理护理联合行为干预应用于精神分裂患者中可以减少攻击行为，有利于缓解精神状态，减轻患者临床各项指标，进一步提高患者社会功能，值得推荐。

简介：摘要：基于教育工作应以“立德树人”为第一要务的重要指示，作为一名合格的教育工作者应在明确二十一世纪人才的定义“学会合作、学会做人、学会合作、学会生存”的基础上，面对不同的学生采取恰当的教育方式，以保障其学识、思维、能力、身心的全面发展。但由于家庭环境、生活经历、性格等因素的影响，学生在成长过程中常常会遇到这样或那样的问题，倘若未能及时解决问题便容易导致其成为“问题学生”。文章以不同问题学生的外显心理行为特点研究为题展开论述，以供参考。

简介：【摘要】

简介：  摘要：随着金融市场的不断发展和个人消费水平的提升，银行个人贷款业务日益普及。然而，逾期还款现象也随之增多，对个人信用和银行风险管理带来挑战。本文旨在深入探讨银行个人贷款逾期还款行为的心理因素，为银行风险管理和个人信用建设提供理论依据。

简介：摘要：随着社会的快速发展和教育改革的深入，小学生的心理与行为问题日益受到社会各界的关注。本文旨在探讨小学生常见心理与行为问题的类型及干预策略。通过对小学生心理与行为问题的深入剖析，本文提出了一套有效的干预方案，以期为解决小学生心理与行为问题提供有益的参考。

简介：摘要:本文研究旨在探讨群体压力下个体行为选择的影响以及个体心理机制的作用。通过分析群体压力的内涵、来源、类型及其对个体行为选择的影响（包括从众行为、非从众行为和反从众行为），本研究揭示了个体如何在群体压力下作出行为决策。进一步，本文基于认知失调理论、自我概念理论和自我决定理论，探讨了个体在面对群体压力时的心理机制。最后，研究提出了几种有效应对群体压力的策略，包括提高自我认知与独立思考能力、学会自我情绪管理和增强人际交往技能，旨在帮助个体更好地应对群体压力，保持个性和独立性。

简介：摘要：幼儿时期良好品德与行为习惯的教育培养对于人的一生是致关重要的。心理学研究表明，习惯的形成就像播种应该及时一样，也有一个最佳期。譬如，学者们通过调查研究认为，5岁是儿童形成使用筷子习惯的最佳期；3岁是对儿童进行解扣纽扣训练的最佳期等。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”因此，作为父母，应根据幼儿成熟的机能适时进行某种品德或某个习惯的培养和训练，这就是人们所说的“好雨知时节”。所以我们应该抓住幼儿的关键期，进行良好品德和行为习惯的教育培养。

简介：【摘要】目的:分析"睡眠-心理-行为"护理模式在老年失眠患者中的评价。方法：选择我院2022年1月-2023年12月接收的60例老年失眠患者为研究对象，将其按照随机数表方式分组，分为对照组与观察组，各组为30例。对照组实施常规护理，观察组实施"睡眠-心理-行为"护理模式。对比两组护理效果。结果：观察组睡眠质量评分明显高于对照组（P<0.05）。观察组护理满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论："睡眠-心理-行为"护理模式在老年失眠患者中效果较明显，值得临床重视并积极采纳。 

简介：【摘要】目的：研究分析心理疏导辅助行为管理对乙肝患者生活质量与心理状况的影响。方法：选择我院2022年4月至2023年10月期间收治的60例慢性乙肝患者，双盲随机法分为研究组、对照组，各30例，对照组开展常规护理，研究组同时开展心理疏导辅助行为管理，就两组患者生活质量与心理状况等进行评价对比。结果：护理后研究组患者WHOQOL-BREF量表各维度评分均高于对照组，SAS与SDS量表评分均低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对慢性乙肝患者开展心理疏导辅助行为管理，可以促进患者生活质量的提升，改善负性心理状况。

简介：青少年期是个体心理发展的关键阶段，一些青少年在这一阶段可能会面临各种心理健康问题，其中包括非自杀性自伤行为。非自杀性自伤行为指的是个体刻意伤害自己身体而不是出于自杀意图的行为，如割伤、自残等。据研究显示，这种行为在青少年群体中呈现出不容忽视的高发趋势，给他们的身心健康带来了严重威胁。

简介：摘要：烟草消费在现代社会中占据重要位置，具有严重的健康和社会影响。烟草消费行为背后涉及复杂的心理因素，包括个体的心理动机、社会影响和生理渴求等。心理学在研究和干预烟草消费行为中发挥着重要作用，从心理动机分析到成瘾机制的探讨，都需要借助心理学的专业知识来解释和干预。

简介：摘要：随着社会的快速发展和教育理念的不断更新，幼儿心理健康日益受到人们的重视。行为问题是幼儿心理健康的重要表现之一，对幼儿的成长和社会适应产生深远影响。因此，深入探究幼儿心理健康与行为问题的关系，并采取相应的干预措施，对于促进幼儿健康成长具有重要意义。本研究旨在通过系统的研究和分析，为家庭、幼儿园和学校等提供有效的干预策略和方法，希望能改善幼儿的心理健康状况，促进其行为的良性发展。

简介：【摘要】目的 探究胃肠息肉患者进行延伸护理时的遵医行为和心理状态。方法 实验患者共60例，均在2022年8月~2023年5月在我院进行胃肠息肉治疗，按照不同护理方法，分为参照组（常规护理方法）和实验组（延伸护理），均有30例，对比护理干预后两组患者的遵医行为，对比两组患者的心理状况。结果 实验组患者的各项遵医行为更好，有对比意义（P<0.05）。实验组患者的SAS和SDS评分更优，对比有意义（P<0.05）。结论 胃肠息肉患者进行延伸护理效果显著，能够提高患者的遵医行为，改善患者的不良情绪，可在临床应用。

简介：【摘要】目的：探讨群体儿童计划免疫接种时心理行为反应情况以及预防护理的实施效果。方法：本次研究选取2023年1月至2023年12月期间，80例群体儿童计划免疫接种者进行对比，将儿童均分为两组，其中对照组儿童接受常规护理，研究组儿童接受预防性护理，观察临床效果是否存在显著差异。结果：研究组配合度、舒适度评分均高于对照组，发生应激反应的概率低于对照组儿童（p＜0.05）。结论：对于群体儿童计划免疫接种儿童的心理行为特征，针对性实施预防护理，可以提升儿童的舒适度和配合度，减少儿童发生应激反应的概率，可以借鉴推广。

简介：【摘要】目的：探讨群体儿童计划免疫接种时心理行为反应情况以及预防护理的实施效果。方法：本次研究选取2023年1月至2023年12月期间，80例群体儿童计划免疫接种者进行对比，将儿童均分为两组，其中对照组儿童接受常规护理，研究组儿童接受预防性护理，观察临床效果是否存在显著差异。结果：研究组配合度、舒适度评分均高于对照组，发生应激反应的概率低于对照组儿童（p＜0.05）。结论：对于群体儿童计划免疫接种儿童的心理行为特征，针对性实施预防护理，可以提升儿童的舒适度和配合度，减少儿童发生应激反应的概率，可以借鉴推广。

简介：摘要：

简介：摘要：本文旨在通过深度学习技术分析小学生在学习数学过程中的不当行为，并探索提升学习效果的策略。发现小学生数学学习中的问题主要表现为注意力分散、缺乏兴趣等。为了解决这些问题，提出了三种策略：首先，“巧妙”讲授，通过增加师生互动来激发学生的学习兴趣；其次，组织数学实验，通过实践活动强化学生的合作意识；此外，鼓励学生进行自我反思，以培养其自主学习和反思的习惯。这些策略的实施旨在促进小学生数学学习效果的提升，为教育实践提供参考。

简介：摘要：本文旨在探讨有限空间作业人员不安全心理与行为的关系。首先，对有限空间作业的风险进行详细分析，包括有限空间的类型、危害因素、事故类型以及相关事故原因。然后，通过量表分析，对有限空间作业人员不安全心理进行测量，包括项目分析、信度分析和效度分析。最后，探讨有限空间作业人员不安全心理与行为的关系，并对量表进行效度分析，包括内容效度和结构效度。