简介：3月13日上午，在日本CODE海外灾害援助市民中心事务局长吉椿雅道的带领下，由日本“人与防灾未来中心”、爱媛大学、神户大学等科研院所专家学者组成的防灾教育访问团一行7人，来到四川省防灾减灾教育馆参观交流。访问团对教育馆的规模和各个展区齐全的自然灾害分类、配套的展览教育设施、先进的高科技手段赞不绝口。双方就防灾教育进行了深入交流。吉椿雅道局长不仅分享了日本防灾教育现状，还对中国特别是四川近年来灾害科普工作取得的飞速进步表示赞许。

简介：在短短半个世纪的时间里,计算机从无到有,现在已进入网络时代。“网络就是计算机”,IBM总裁的这句话概括地说明了计算机网络的重要性。现代信息社会实际上是一个信息网络的社会,计算机网络不仅仅是计算机技术发展的前沿,而且已成为整个社会必不可少的基础设施,因此学好计算机网络是非常必要的。《计算机网络》是一门本科高年级学生的必修课,下面将学习要求和要点概述如下。一、学习《计算机网络》的基本要求通过对本课程的学习,学生应理解计算机网络的体系结构、工作原理、构造方法以及应用特征;掌握广域网的基本工作原理及低层协议标准;了解高层协议的功能划分;掌握局域网的基本工作原理,了解其协议标准;掌握互连网络的基本工作原理;了解计算机网络的新技术和新动态。二、《计算机网络》内容提要及重点习题第一章概述

简介：摘要什么样的习惯往往铸就出什么样的人，良好的习惯可以帮组一个人取得成功相反不良习惯会导致一个人走向失败。良好的学习习惯体现出学习的科学性。好的方法科学的学习方法可以让学生学的轻松学的深刻，达到事半功倍的效果。究其根源归纳四个方面一、学生的思想意识问题；二、教师缺乏科学引导；三、家庭疏与正确教育；四、学校教育教学管理不到位兴趣来自哪里？主要靠我们授课教师要解决好的问题，要把知识性和趣味性结合起来。一个健康和积极向上和睦幸福的家庭。是青少年良好的学习习惯的一剂良药。“百年大计，教育为本”只有教好了人育好了人，我们的国家才能发展、强大才有更大永续的后劲，社会才会发展和谐！这根主线是最具生命力的也是最根本的。