简介：

简介：兑子，作为象棋战术中的一大门类，是毋庸置疑的。然而一般看来，总以为兑子不像弃子那样激烈惊险，其灵动巧思、生动活泼也不如运子，这是对它的误解和偏见。笔者在学习高手对局的过程中逐步意识到，兑子战术同样也有极其精彩、既惊险又灵巧的特点，只是它们被淹没在浩如烟海的大量实战对局中，未曾有人专题论述罢了。兑子战术的丰富内涵和艺术趣味，俟以另文阐述，这里仅就其中一个分支——兑子救子——略做分析和研讨。

简介：陈子仙，名毓性，以字行，浙江海宁人，清道光至同治年间名手，生年不详，卒于1871年。

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简介：那是上个世纪80年代底的事了。三十多年的砍伐，本地的森林差不多完了。木材渐成稀有物，钢门窗逐渐取代了木门窗。我们建筑公司木材加工厂的活计越来越少，最后连工资也开不出了，厂里只好组织职工到外地，分包一点公司土建处的零星工程维持生存。

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简介：为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和《中国足球中长期发展规划（2016-2050年）》对发展校园足球的总体要求，深化中小学足球教学改革，积极推进校园足球普及，教育部制定了《全国青少年校园足球教学指南（试行）》（以下简称《指南》）。《校园足球》杂志依据《指南》设计话题，以便广大教师交流在执行《指南》中的实践经验和在实践过程中引发的思考，欢迎大家积极投稿。

简介：1教学园地栏目为了全面落实教育部提出的开设每周一节足球课,扎实推进足球进课堂的工作,帮助学生系统的掌握足球技能的目标,2017年度本栏目重点围绕足球教学实施过程中的'教什么'以及'如何教'的问题进行探讨,为足球教学提供内容及依据,更好的服务于广大一线教师,杂志社每期将按照既定的重点择优刊登,欢迎广

简介：为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》和《中国足球中长期发展规划（2016—2050年）》对发展校园足球的总体要求，深化中小学足球教学改革，积极推进校园足球普及，教育部制定了《全国青少年校园足球教学指南（试行）》（以下简称《指南》）。《校园足球》杂志依据《指南》设计话题，以便广大教师交流在执行《指南》中的实践经验和在实践过程中引发的思考，欢迎大家积极投稿。

简介：每年五月末到六月初这段时间，是黑龙江中下游最美的季节。江边的柳绿了，草青了，一直比较枯瘦的黑龙江也开始涨这一年中的第二场大水——草芽子水。每年一开始涨草芽子水，就到了钓鲫鱼的最好时候。随着江水的不断上涨，那些在春江里生活的鲫鱼成群结队地游向岸边的浅水处，并停留在那里，四处寻找灌满河水的草沟子，；隹备到它们夏目的“行宫”里去寻觅食物，

简介：本文依照传统逻辑学原理的定义公式,把武术作为'相子道'的邻近属概念进行思辨,辩出武术和相子道的本质属性不同,相子道与武术的逻辑关系不是种属关系,而是交叉关系,最终定义相子道。

简介：一次我和钓友老苏前往六合县瓜埠乡一个开放鱼池钓鱼。半小时过去了,窝子里开始有气泡冒出,但就是不见鱼咬钩。我把蚯蚓、米饭、面团等饵都用上了也无济于事。正苦于无计可施,我突然想起枸杞子(我的酒米是用泡枸杞子的酒拌的)有鲜红的色彩,夹带着酒香,何不试试。于是我随手装上一粒轻轻放入窝中,只见浮子动了几下便稳稳地送了上来,我急忙提竿,1条近1公斤的草鱼在水中窜了一

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简介：程风子，1962年生于安徽阜阳，专攻中国画、书法、篆刻。绘画受业于当代著名画家黄永厚、杨延文先生；书法受业于当代著名书法家沈鹏先生。现为北京国画家协会副会长、中国美协敦煌创作中心副主任，职业书画篆刻家。

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简介：'相子道'赛制是'相子道'比赛的指导性规范文件,本文根据相子道的特点和不同情况下可能遇到的情况、对比赛规则和方式进行了描述。赛制涵盖了国际流行的单人格斗赛方式,多人分组对抗方式,并且有原创的多人不对等对抗方式。作为比赛模式的一种原创设计,难免会出现不足,期望起到抛砖引玉的效果,得到广大专家的指正与共鸣。

简介：棋弈中“子与势”的选择，是棋手不易掌握的重要课题，记得有位棋迷曾这样说过：当今棋坛，水平接近，要想赢棋就要大胆弃子……这种论点虽嫌片面，但从某种意义来讲也有它的一些道理。下面选例实战对局给大家借鉴参考。

简介：图1是一个实战案例,是2001年12月在北京举行的第13届“棋友杯”赛,亚军辽宁白殿友对冠军才溢弈出来的。请看双方循环着法。红车八进二是照将,车八退二后,伏下一步炮七平五,车5退3,车八平五,象7退5,车五进一,交换的结果是,红方用两个炮换得黑方一个车加一个象,应判得子为打,这样红方为二打。黑方两步动将均为闲。裁定:双方为二打对二闲,判二打的红方变着。红方变着后,黑方才溢胜,从而获得冠军。

简介：“冲塘子”是丘陵地带的特有水面叫个高地之间下凹的地方，雨水流下存积形成天然水塘，被当地人称为冲塘子。村民一般只在里面养藕、放菱角，几乎不养鱼，要养也只养点花白鲢。

简介：<正>冯云是一个喜欢和军人交朋友的女孩,她从小就有一个梦想,"要当一名女兵"。去年暑假,冯云参加了一个中学生军人训练营,在训练营里,她不仅结交了很多朋友,还给自己注入了"军人血统"。Q:军人训练营是什么样子?和其他暑假夏令营一样吗?A:中学生军人训练营虽然是暑假夏令营,但训练的环境和军队的封闭环