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  • 简介:据安徽省教育厅基教处信息,为了更大程度、更高质量地保障进城务工人员随迁子女(简称随迁子女就学,促进全省新型城镇化进程,近日,该省提出全面清理本地区随迁子女就学政策,全面消除随迁子女在流人地就学障碍,坚持公办学校为主,创新工作机制,畅通入学渠道,简化就读手续,实现“三个一样”:

  • 标签: 子女就学 保障 安徽 进城务工人员 创新工作机制 城镇化进程
  • 简介:陕西省城固县为了扶助特困职工子女顺利完成高中、大学学业,县政府制定了《特困职工子女就学补助暂行办法》。《办法》规定,凡属县属国有、集体企业正式职工因企业生产经营困难等客观原因,夫妻双方下岗失业,尚未实行再就业,仍与用人单位保持劳动合同关系,现供养子女上高中、上大学,家庭确有较大经济困难的下岗失业人员,政府给予一定的学费补助。

  • 标签: 补助政策 特困职工 子女就学 城固县 下岗失业人员 出台
  • 简介:农民工子女就学地点的选择问题是指出于适龄期的农民工子女的教育地点是安排在“流出地”还是安排在“流入地”更好的问题。引用数据对农民工子女教育的现状简要描述,采用实证方法对两种方式教育下的农民工子女的社会化程度进行比较,得出了在“流出地”接收教育对子女教育更加有利的结论。

  • 标签: 农民工子女就学地点
  • 简介:摘要外来农民工对城市的建设和发展起着非常重要的作用,随之而来的子女就学成为了被关注的问题。本文通过对在杭州下沙工作的农民工子女教育问题进行调查,通过对农民工子女的入学情况、学习情况、心理健康状况等方面进行分析,提出了相关的政策建议。

  • 标签: 农民工子女 就学
  • 简介:通过问卷调查和实地调研,发现浙江省农民工子女总的来说能够适应浙江的教育,但是失学辍学情况较严重。他们在学习中遇到了各种困难,很多学生甚至存在各种心理健康问题。为了保障农民工子女的受教育权利,促进教育公平发展,建议采取规范农民工子弟学校、重视农民工子女身心健康、动员社会力量参与办学等对策。

  • 标签: 农民工子女 就学问题 建议
  • 简介:本文在分析教育券制度解决城市务工人员子女就学难的优越性后,从学生就学信息系统建立、专属机构创建、政府财政投入方式改革的方面,对建立教育券制度进行了初步探索。

  • 标签: 教育券 城市务工人员子女就学 制度创新
  • 简介:外来民工的到来,有效缓解了城市经济发展与劳动力后备资源不足的矛盾,同时也带给全国城市300万人以上的义务教育学龄人口.在发达国家工业化的早期,农民进城后迅速转化成为了产业工人.

  • 标签: 农民进城 中国 城市经济发展 主力 劳动力 产业工人
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  • 简介:有一种培养叫放手:世上最难的就是把一件你很拿手的工作交给别人,再眼睁睁看着他把事情搞砸,而你却能心平气和不发一言,那就是培养人。杨玉翠曾这样说。

  • 标签: 专题阅读 公开课 收获
  • 简介:摘要构建和谐的师生关系,是营造和谐校园建设和谐教育的前提和基础。用多元评价体系,用激励和期待激发学生的学习热情,探索精神;言传身教,成为学生的良师益友,就会打开学生的心扉建立平等互信,教学互动,健康向上的新型的师生关系,处进学生的健康成长。

  • 标签: 完善 学生
  • 简介:摘要教师是份光荣的职业,“传道授业解惑”,肩负着传承知识和培育人才的重任。教师的言行举止直接影响着学生正确的人生观和价值观的形成,甚至可以说教师的专业水平和职业道德直接影响着一个国家一个民族的前景。所以要培养出符合时代要求的有担当的年轻人,教师自身就要不断在专业上提高自己,在道德情操上修炼自己。本文从高尚的情操、丰厚的学识及宽容平和的心态几方面诠释了教师拥有良好素质对学生发展的重要性。

  • 标签: 素质情操学识宽容发展重要性
  • 简介:学校管理成功的基本条件是要建立一个认识一致、结构合理、协调合作的学校领导集体,而这种高素质的领导集体往往是以创新型校长为核心,致力于建设一套创新教育管理激励机制,有效地促进教师教学观念的转变,从而真正提高整个学校的教育质量。

  • 标签: 学校品牌 管理创新 管理激励机制 领导集体 创新型校长 学校管理
  • 简介:安德森夫妇有一大群孩子,他们平时很难照看过来。“我忘记究竟有多少个孩子了,但是我知道每个女孩子兄弟姐妹的人数都相同,而每个男孩子的姐妹人数是兄弟的两倍。”

  • 标签: 子女 兄弟姐妹 孩子 安德森
  • 简介:小学生语言表达成长处于塑造关键期,教师从学生表达实际出发展开教学设计,为学生提供更多学习历练契机。个性表达主要体现在语言构建形式、表述方式、修辞方法等方面,教师针对性给出引导和启迪,可以给学生带来更多学习帮助,以体现教学的适度性,学生表达能力成长的健康性。

  • 标签: 小学语文 个性表达 情绪场
  • 简介:生活中,我们会遇到一个又一个新的环境,而每一个环境又有其鲜明的特征,不要担心,更不能逃避,尝试着去适应,便能自然地融入其中。适应,在一定程度上也是对人的·心理承受能力的考验。周围的生活环境突然间发生了变化,一切都是那样的陌生,这时,无疑会在心理上产生较明显的反应,可能恐惧,可能忧虑,也可能充满好奇。人的性格不同,在适应新环境的过程中也必然会存在着很大的差异。开朗的人,来到一个新的环境,会觉得生活又重新开始,他们兴奋,他们激动,他们会用所有的热情去拥抱这个陌生的环境,并且把这看作一件求之不得的事情。或许,在一般人眼里。这种人到哪里都是自来熟,

  • 标签: 生活环境 学会 心理承受能力 热情
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