简介：【摘要】

简介：摘要国民政府时期，为了解决省、县二级地方体制所导致的政令不通、权力不集中，国民政府逐步建立起针对县长的考核奖惩制度，加强对县长的监督管理。奖惩考核制度以时间为界限分为年考、三年考成和平时考核。三种考核奖惩在国民政府时期的地方基层政治上发挥了一定的作用。但在当时政治腐败的社会大环境下，县长作为一个下层官阶，很大程度上也是身不由己频繁更动。这就使得民国时期的县长奖惩制度最终无法充分发挥其应有的作用，随南京国民政府的灭亡而消逝。

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简介：通过宏观分析核心素养的内涵与表现性评价的操作特点,发现二者之间具有内在一致性。在中观层面,基于表现性评价的三要素评价目标、表现性任务、评分规则制定核心素养评价的基本原则。在微观教学现场,依托表现性评价,进行起点、过程、结果的全程性评价,促进学生核心素养的发展。

简介：因此学生对真实性的感知在真实性评价影响学生的学习过程中是非常重要的,在真实性评价的设计过程中,这意味着学生感知的真实性不一定与教师和评价设计者感知的真实性相同

简介：摘要：本文采用扫描电镜 (SEM)研究了沥青混合料中填充颗粒的分布。沥青混合料采用石灰石粉、花岗岩粉和流纹岩粉三种不同的填料进行分离试样。在沥青粘结剂膜的两个位置拍摄图像， (i)靠近集料表面和 (ii)远离集料表面，通常位于粘合剂膜的中间。对 (i)每个位置和 (ii)每种类型的填充剂进行图像分析。图像分析结果表明，填料在沥青胶结膜内均匀分布，其分布不受填料颗粒表面电荷性质的影响。

简介：摘要本文采用扫描电镜(SEM)研究了沥青混合料中填充颗粒的分布。沥青混合料采用石灰石粉、花岗岩粉和流纹岩粉三种不同的填料进行分离试样。在沥青粘结剂膜的两个位置拍摄图像，(i)靠近集料表面和(ii)远离集料表面，通常位于粘合剂膜的中间。对(i)每个位置和(ii)每种类型的填充剂进行图像分析。图像分析结果表明，填料在沥青胶结膜内均匀分布，其分布不受填料颗粒表面电荷性质的影响。

简介：　　　　三、增值性评价的模型　　　　增值性评价方法发展初期受到统计方法发展水平的限制,由此对学校或教师效能的评价都是基于学生的进步或增值,而增值性评价则是基于每个学生的进步来计算学校或教师对学生学业增长的影响

简介：设计更应该是一种健康的、善意的、和谐的生活方式,设计作为一种健康的生活方式,好的设计就是创造一种健康的、善意的、和谐的生活方式

简介：摘要学生之间是存在个体差异的，延迟性评价可以利用其优势“延迟”，照顾学生之间存在的差异，给大部分学生留有思考和探究的空间和时间。让学生们在和谐的氛围中进行交流和碰撞，让更多的创意和想法在等待中“绽放”美丽之花。

简介：2018年12月,受到广泛关注的腾讯公司诉世界星辉公司不正当竞争纠纷案二审宣判,一、二审截然不同的裁判结果再次反映出广告过滤行为正当性评价中存在的极大争议。修改后的反不正当竞争法互联网专条其宣示意义大于实用价值,对行为类型的列举既不互斥也不周延,如何评价未类型化互联网竞争行为的正当性,依然是反不正当竞争法需要解决的核心问题之一。未类型化行为只能在充分考虑互联网竞争特殊性的前提下,保留在一般条款下评价。

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简介：摘要表现性评价，是一种更侧重于学生的学习过程，及个体差异能力表现评价的新型评价方式。这种评价方式相对来说，更加全面与具体。由于呈现出了更加公正公平的以免，因而如今已被广泛应用在世界范围内的各级课堂教学。本文，便以此为出发点，通过阐述论证表现性评价教学可行性，分析表现性评价的初中数学教学应用策略。

简介：摘要艾斯纳在教育评价美学理论中做出了不可估量的贡献，在课程评价方面，他批判了科学主义者们提倡的以操作主义和测量为标准的评价模式，提倡以人文主义为主的关注人的情感，兴趣和知识价值观方面的评价模式，更加突出强调实践性。并且他还提倡批评与鉴赏模式的评价方法，将“美”的概念与课程评价相结合。更好的将知识的艺术性得到完美的展现。作者搜集很多相关文献，将其汇总于本文中，并在最后作者谈到阅读后的感想。

简介：摘要本文主要以公路路线的设计安全性评价方法为主要的探讨对象，主要分析路线设计的安全性，并对安全性的评价方法进行阐述，希望可以对于公路系统的稳定运行提供一些参考。

简介：摘要：对于施工完成后的工程项目，在通过一段时间的管理运营、项目准备过程、项目决策、设计、施工、生产经营等过程中对投资活动的评价，同时也考虑到获得的经济效益，产生的社会效益以及对生态的影响进行全面系统的评价，也称为项目后评价。通过评估和广泛评估项目，可以吸取教训并改进电网工程中的决策，从而更大幅度地提高居民的便利程度。

简介：摘要新课改“非常关注学生的个体差异，既关注学生的特长，又关注学生的困难领域”，主张采取面向全体学生、促进学生全面发展的不同的评价方法。

简介：摘要 : 随着现在动车交通的不断发展，司机的重要性也变得越来越凸显，本文主要从三个方面去探讨动车组司机安全性评估体系的构建，希望该建议对相关工作有一定的帮助。