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  • 简介:为了认识自主系统(Multi-agentsystem)在地理学中的特性及其在地理学研究中的应用,提出了地理学意义下的自主系统概念,并对自主系统在地理学领域的应用做了总结回顾,包括土地利用类型变化模拟、城市发展模拟、房产购置模拟、人流移动模拟、地理事件模拟等;最后,就自主系统在今后的地理学应用中的发展前景,提出在自主系统中体现人地关系的思路以及在自主系统中应用分层机制的构想.

  • 标签: 多自主体 城市模拟 人地关系
  • 简介:<正>长期以来形成的思维定势、教学习惯、乃至评价标准不可能随着课程的改变而彻底变革,这就造成了学生的主体作用没有完全发挥。如何调动学生学习的主动性、自觉性和积极性,使学生真正成为课堂的主人,成为我们需要关注的问题。一、重预习,让学生想学预习作为教学整体的一个有机的环节最易被语文教师忽视。以往那种"一读、二抄、三勾划"的机械、低效的预习程式,难以激发学生的学习

  • 标签: 学习过程 教学习惯 议论法 单元性 合作探究 教学引导
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  • 简介:摘要本文以培养低年级写话兴趣为主要研究目标,从教学目标、学情、复习策略和评价等方面对低段写话复习策略进行了初步探讨。

  • 标签: 小学语文习作复习
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  • 简介:叶澜教授曾经发出“让语文课堂焕发生命的活力”的呼唤,这并非是无法实施的口号。在新课程背景下,对人的价值和生命意义的思考、对人性回归的呼唤,上升到前所未有的地位。我想,只要我们树立起服务学生的观念,把课堂还给学生,让课堂成为师生互动、心灵对话的舞台,成为师生舒展灵性的空间,

  • 标签: 语文课堂 快乐 师生互动 新课程背景 人的价值 人性回归
  • 简介:认知逻辑处理的是关于知识和信念等认知概念的逻辑性质和关系的问题,主体的自认知逻辑系统,是在单主体唯一知道逻辑系统的基础上进行的扩充。现将单主体的K45系统扩充为主体的K45n系统,并介绍了该系统的语法规则和稳定集以及典范模型的语义和证明理论,同时也对该系统的可靠性和完全性进行了证明。

  • 标签: 稳定集 自认知逻辑 非单调推理 i-集
  • 简介:摘要阅读教学是小学语文教学中的重中之重,它不仅能全面提高小学生听、说、读、写的综合能力,更重要的是还能提高学生的自主学习能力和语文素养,这对小学生学习其他学科和全面发展至关重要。因此,这就要求小学语文教师要充分利用一切教学资源,及时更新教学理念,拓宽学生的阅读材料和途径,增加课堂趣味,吸引小学生的注意力,引导学生掌握有效的阅读技巧,循序渐进地提高小学生的阅读能力,养成自主阅读的习惯。

  • 标签: 小学语文自主阅读能力培养
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  • 简介:摘要语文是小学教学中最基础的课程,其中阅读占着十分重要的地位。阅读不仅仅是培养学生的语言运用能力,还是活跃学生思维、学生自动自主实践应用的有效途径。在当下新时期的教育背景下,小学语文阅读教育应该对学生自主学习能力的培养给予一定的重视,将新课标作为课堂教学的指导,发挥学生在教学中的主体性,将学生自主学习能力的提升作为教学目标,并有效地开展课堂教学实践,以此促进小学生综合素质的提升,同时使小学语文阅读的课堂教学效率得到有效的提升。

  • 标签: 小学语文自主阅读策略
  • 简介:摘要:幼儿体育游戏活动对于幼儿身体健康素质的提升以及良好品质的塑造起着重要的作用。在《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础”。良好的体育活动,能够锻炼幼儿的动作发展与协调能力,提高平衡能力,进行力量训练以及培养耐受能力,提高意志力等。同时,在与老师和其他小朋友的合作与交流中培养沟通和合作能力,在模仿与实践中,不断的提高自己的综合素质。通过将活动园地划分为不同的区域,让幼儿基于自身的条件以及结合兴趣自主的选择活动区域,开展多种不同体育游戏,锻炼身心。

  • 标签: 幼儿园 幼儿 区域 自主体育
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  • 简介:建立了一个基于自主的无冲突调度的机场到达模型,介绍了自主的成对冲突判决算法和空域资源优先权控制策略并分别加以例证。辅助管制员获得到达航空器自主的合法路径集;同时,到达航空器自主可以在合法路径集中选择任意路径自主飞行。从而有效提高了终端区的容量和运行效能。

  • 标签: 空中交通管理 自主体 冲突判决 合法路径