简介：摘要本文针对当前英语课堂教学中如何把握以学生为主体、教师为主导的新模式，就教学设计与课堂教学效果课堂的关系，教师的导与学生的学之间的关系，就怎样处理好实际的教学过程和课堂之间的关系以及怎样能让课堂教学最有效地发挥作用等方面进行探讨。

简介：摘要要提高高中阶段英语教学的效果，提升学生的英语学习能力，必须提前构思和设计课堂教学，和谐师生关系，增强教师的人格魅力；英语教师要转变教学思想，更新教学观念；不断丰富教学形式、教学过程，增强学生的学习兴趣；引导学生加强中学阶段的外语阅读，提升学生的学习能力。

简介：摘要：本文针对高中英语课堂教学效率进行探讨，探究优化高中英语教学效果的方法。首先阐述了提升课堂教学效率的重要性，然后从选题、教学设计、教学方法、课堂管理等方面分享了提升课堂教学效率的实用策略和技巧，旨在帮助教师更好地管理教学任务、提高学生的学习效率、实现高中英语教学效果的优化。

简介：随着计算机网络技术的迅速发展，英语教学也随之发生了深刻的变革。本文根据笔者的教学实践，主要从多媒体网络在英语教学中的积极作用以及如何实现多媒体网络与英语教学的优化整合加以阐述。

简介：摘要随着人类社会和知识经济突飞猛进的发展，多媒体也在日新月异的变化。多媒体走进我们高中英语教学的课堂，为我们优化教学过程，提高教学效率提供了新的选择途径，多媒体以文字、图片、声音、动画和视频等综合形式向学习者传播知识，丰富了英语课的教学内容，激发了学习者对英语学习的兴趣，调动学习的积极性，拓宽知识视野，提高教学效果。本文通过文献资料法、问卷调查法和教学实验法等研究方法，在阅读了大量关于现代信息技术方面的专业理论书籍的基础上，对多媒体在高中教学中的应用进行了深度的研究。

简介：

简介：摘要多媒体课件具有极强的艺术表现力、良好的互动效果和简易的共享性等特点,能够极大优化英语课堂,增强教学效果。我们在多媒体课件辅助教学的基础上,对如何优化英语课堂的问题进行了有意义的实践探索。多媒体课件的反思性研究具有很强的实用性,能够推动现代英语教学改革的深入发展。

简介：摘要：多媒体教学在课堂的发展，实现了科技与传统教学的完美结合，多种媒体在课堂大展身手，在高中英语教学中发挥举足轻重的作用，有效地提升高中英语教学的绩效。

简介：

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简介：摘要在新课标改革的大背景下，对高中英语教学的要求越来越高，英语的教学质量也越来越受到社会的关注，随着社会的发展，传统的英语教学理念已经跟不上学生的需求，所以老师们要改变传统的教学理念，积极探寻新的教学方法，提高高中英语的教学质量，培养学生学习英语的兴趣，变被动学习为主动，如何提高英语教学的有效性，是每个英语老师研究的话题，不仅是老师还要学生的努力，随着科技的不断发展，电子产品也进入到教学领域，多媒体教学是现代化教育发展的必然结果，多媒体教学能够提高学生们的学习兴趣，毕竟在高中阶段，应试教育下，孩子们的学习压力太大，枯燥乏味的教学方法让孩子们对学习失去兴趣，兴趣是学习之母，有了兴趣才能更好的学习，从而提高英语教学的有效性。本文将对多媒体辅助高中英语课堂教学展开探究。

简介：摘要现代教学过程应该是由教师、学生、教材、媒体四个因素构成的。在英语教学中运用多媒体教学技术，能起到唤起学生兴趣、诱发学生好奇心、提高学生学习积极性的作用。

简介：摘要随着现代信息技术的不断发展，我国的课程改革取得了不小的成果，多媒体设备开始走入学生课堂，丰富了课堂形式，提高了教学效率。其打破了传统英语灌输式的教学模式，推动了英语教学的创新与发展。本文笔者就以上问题展开了以下讨论。

简介：

简介：〔摘要〕教师运用多媒体进行高中英语教学，能创设情境，增强课堂教学效果；促使视听结合，增强感知效果；使课堂容量最大化，提高教学效率；使呈现形式新颖，激发学生的学习兴趣；有效地解决教学中的重点和难点；让学生主动探究学习。但是，传统的教学方法和手段有其积极的作用，我们应从教学目的实际出发，与传统的教学方法相结合，扬长避短，适当地应用多媒体进行高中英语教学，发挥多媒体对教学的辅助作用，以获得最佳的教学效果。

简介：摘要运用多媒体技术已成为优化英语课堂教学的一种普遍的教学模式。近几年来教育思想、教育内容、教学方式都发生着深刻的变化。在实践中运用多媒体辅助高中英语教学是一个极具优势的尝试，能创设英语学习的良好环境。多媒体是既方便又直观的教学手段。多媒体教学在英语课堂教学中的应用是对传统教育教学方法的优化。多媒体技术为中学教学提供了良好的学习环境，使学生的主体地位得以真正确立，使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现，使终身教育和学习社会化成为可能，极大地激发了学生的学习动机，培养了创新精神和实践能力。

简介：摘要俗随着素质教育的推进和新课程改革的进一步深化，“减负增效、减量增质”，构建和谐快乐高效的英语课堂已成为英语教学研究与实践的重要课题。本文结合教学实际，提出了一些建设性策略。

简介：摘要： 知识信息的激增使传统教育面临着巨大的挑战 ,教学手段及教学方法的改革已势在必行。而多媒体作为一种现代信息技术和各个学科融合已经成为一种趋势 ,其极大改变教师的教学思想、教学环节、教学方法和师生关系。因此 ,如何利用多媒体开展初中英语教学值得每位教师深思。本文浅谈了多媒体技术在初中英语教学中的应用 ,希冀给广大教师一些参考意见。

简介：摘要要提高高中阶段英语教学的效果，提升学生的英语学习能力，必须和谐师生关系，增强教师的人格魅力；英语教师要转变教学思想，更新教学观念；不断丰富教学形式、教学过程，增强学生的学习兴趣；引导学生加强中学阶段的外语阅读，提升学生的学习能力。