简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，中等职业教育也面临着新的机遇和挑战。中等职业教师除了面对新的教育要求和发展形势加强信息技术学习外，还必须继续在课程中进行探索，并整合和促进教学方法，学习方法和信息技术，提高教学效率。思维导图是表达各种思维的图形化思维工具，可帮助学生建立全局概念并实现学生的自主性和探索性学习。融合了思维导图方式的教育在中等职业教育中的应用是可以促进教育效果提高的新尝试。本文结合了中等职业学校外贸专业课程复习过程的教学实践，通过引入思维导图作为视觉思维工具，总结和巩固了知识点，使学生能够找到并填补空缺知识框架，促进复习效率提高。

简介：摘要：外贸业务协调课堂是中职院校商贸专业的重点课程和教学内容，其旨在让学生掌握外贸业务的相关知识并培养学生处理对外业务的能力。在传统中职外贸业务协调课堂中教师往往过分强调单方向的知识灌输的，而忽略了课堂氛围以及学生学习的积极性。在教育改革的全新背景下，中职教师应该充分意识到革新课堂教学模式的重要性，通过更新教学模式、丰富教学方法等来提高课堂教育的实际质量、培养学生对相关课程及专业的热情与兴趣。

简介：

简介：摘要：外贸经济作为我国社会经济的重要组成部分，其发展直接影响我国社会经济稳健发展。大数据背景下，我国如何在大数据浪潮中，把握机遇取得国际市场优势地位，是当前我国外贸经济经济稳健发展的关键。因此为了促进社会经济的健康发展，本文阐述了大数据背景下的外贸经济发展意义，探讨分析了数据背景下对外贸的主要影响及其应对措施。

简介：摘要：在“互联网+”的时代背景下，信息化教学已成为中职课堂的发展趋势。如何将信息技术与教学有效结合，是中职教师需要探索的方向。本文分析了信息化教学的必要性和优势，基于外贸业务协调《班轮运费》信息化教学实践与应用，剖析了信息化教学中存在的问题以及提出相关建议。

简介：摘要：在会计职业分类中最重要的就是外贸会计。外贸会计和内贸会计之间有非常大的不同，主要体现在纳税和收益核算工作上，同时外贸会计在进行工作的时候对工作人员的要求非常高，所以需要专业的财会人员来完成工作。本文通过分析外贸会计实务教学对外贸会计工作的重要性，深入了解如何在教学的过程中选择和外贸会计实务有关的教学方法，希望能够给以后的教学工作者提供一些帮助。

简介：摘要：随着我国教育要求的不断提升，如何充分利用中职教学实践，通过创新的教育教学理念和教育教学方式培养综合素质能力相对较高的各类人才就成为现阶段教育工作者应当认真思考的问题。在中职国际商务课堂教学的过程中，让学生最难以理解的就是外贸制单的相关知识，即使对相关的外贸制单理论基础知识有了一定的掌握，但是在实际应用的过程中仍旧会出现张冠李戴、计算失误等问题。如何让教师在教育教学过程中加深对于学生学习状况的了解，减少学生由于教学方式等产生的外贸制单理解能力减弱的问题，教师就应当结合现阶段中职外贸制单的教育教学实际，建立新的中职外贸制单评价机制，发现学生的闪光点，通过不断地挖掘和分析学生在中职外贸制单学习方面存在的缺失，进一步提升学生的外贸制单学习能力和学习积极性。

简介：【摘要】 目的：就总额预付制下医保费用管理措施对医疗服务行为影响进行研究分析。方法：运用问卷调查的方法，搜集医保费用管理相关资料，并进行分析讨论。结果：现阶段医保费用管理措施的实施，给医疗质量产生了一定影响。结论：在总额预付背景下，应重视医疗服务质量，降低医疗资源的浪费，加强控费方法的精细化，进而实现医保费用的有效控制。

简介：摘要：在“互联网+”教育技术不断发展的背景下，信息化教学得到了普遍的推广和应用，为更好的利用互联网技术资源提高教育教学效果，网络课程教学平台应运而生。本文基于中职国际商务专业课改教材《外贸业务协调》课程，结合学习通课程教学平台和X-MIND思维导图软件教学实践，探索从资源建设、教学活动设计和教学效果评价等方面开展线上线下混合式课堂教学模式的变革，以期为中职专业理论课程的教学改革提供参考和借鉴。

简介：摘要：在我国的国际贸易领域快速发展的今天，外贸单证的相关人才缺口大，据调查，近几年广州的对外贸、航运业务正迅猛发展，然而报关、单证、涉外商务等人才的不足制约了行业迅速发展，目前广州持有报关员证书的人少之又少。有关部门预测， 今后3年内单证员缺口在15万左右，报关员的需求在10万人左右。据我们在人才市场了解到，今年各类商业外贸供需严重失衡。业内人士认为，我国外贸人才的缺口单凭高校教育体系是不够的，还应加大对中职学生的培养。因此中职学校的课程中也要对《外贸单证实务》课程内容进行特别设计，这才能够更好地实现教学质量的提升，让学生不但能够对相关理论知识具有更多地了解，同时还能够有效提升学生的实践能力，让学生根据有效的教学模式来进行一定的操作和思考，促进教学质量的提升。毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业前景较好。本文首先针对《外贸单证实务》课程的主要特点进行简要分析，然后分析现阶段的中职学校《外贸单证实务》教学情况，最后提出相应的教学改革策略，分别从教学内容设计、教学过程设计以及教学方法设计三个方面来进行教学的改革工作。旨在能够更好地进行有效教学模式的建立，促进《外贸单证实务》课程教学质量的提升。

简介：摘要：随着全面深化改革的不断推进，一带一路战略的稳步实施，对外贸易有了飞跃式发展，尤其随着自贸区的建设，带动了外贸与投资相关行业的发展。行业的发展离不开人才，而人才的培养离不开教育。如何培养合格的优秀的外贸专业人才，给中职外贸专业的教学提出了新的要求。普通教学模式已无法满足需求，在大数据信息化的时代背景下，信息化教学模式的探索势在必行。本文主要探究信息化技术背景下，有效开展外贸专业教学课堂的策略。

简介：摘要：自新冠疫情爆发以来，全球经济形势严重恶化，部分国家和地区受疫情的影响，进出口几乎处于停滞状态。而中国由于政府对疫情的高效控制，并且在最短时间内恢复正常的生产和生活，向全世界输出大量商品，国际贸易一片繁荣。但不少中国的外贸企业却忽略了国际货物买卖合同中潜在的风险。本文从国际贸易实务出发，结合国际贸易中容易出现问题和争议的合同条款，分析国际货物买卖合同的法律风险，以帮助中国外贸企业最大程度维护自身合法利益。

简介：摘要：近年来，西方一些国家为谋取私利，倡导贸易保护主义和逆全球化发展，对我国传统外贸企业的发展造成了很大的冲击，特别是中美贸易摩擦，增加了我国传统贸易企业在全球产业链和供应链发展的困难。面对该情况，党中央、国务院审时度势，适时提出兼顾国内和国际市场的双循环发展战略，我国外贸企业纷纷顺应新的形势要求，调整战略和发展方向。传统外贸企业如何在发展国内市场的同时兼顾国际市场，充分利用国际国内双循环发展的新政策优势，找准发展着力点，创新发展策略，提升产品竞争力，开辟发展新路径，已成为社会关注的重点。

简介：[摘要] 外贸英语教学实务性强，教师如何在同一课题教学中，将听、说、读、写有机地结合起来，是外贸英语教学的关键。本文认为可巧用“导”来充分发挥学生主体作用，即导阅读，变课堂为学堂；导听说，变书本为背景；导写作，变理论为实践，以此达到全面提高专业英语应用能力的目的。

简介：摘要：伴随着经济全球化趋势的深入发展，国际贸易进出口总额也不断的提高，对外贸易逐渐朝着更加细致化的方向发展。因此，各国对对外贸易人才的需求也不断增多。高职高专院校作为培养职业型人才的重要基地，是对外贸易人才的主要输出地。鉴于此，本文将以高职高专院校的对外贸易课程为探讨核心，分析如今对外贸易课程教学中存在的问题，积极探寻对外贸易课程改革的途径。

简介：摘要：随着中国对外开放程度的加深，西方国家认为中国向世界输出商品不断增长的同时其向世界的二氧化碳输出也在迅速增加。本文从中国近几年的碳排放现状出发，结合中国的制度政策改革，研究贸易自由化、环境制度、法律和产权、制度风险和汇率政策等五个领域的制度政策对中国碳排放的影响，并从制度视角提出相应的政策建议，以期促进中国对外贸易健康发展，有效应对低碳壁垒。

简介：摘要：随着经济的发展，外贸企业经营的方式呈现出多元化的发展趋势，其中以跨境电商为主，直接改变了外贸企业发展的固有格局。跨境电商的发展，是经济与科技领域发展所衍生的产物，能够加快市场经济发展的效率，革新企业的生产与经营理念，为国家经济的发展提供动力。但是，跨境电商在发展的过程中容易受到外力的制约，从而影响了外贸企业的有序发展。因此，本文将对中小外贸企业的跨境电商发展提出一些理论性的建议，以推动跨境电商的有序发展。

简介：【摘要】为了解决外贸专业学生缺乏职业能力的问题，通过四步学习法，模拟工作平台的运营，承接外贸公司的订单，让订单任务成为教学项目，让学生不仅仅拥有扎实的职业技能，积累了工作经验，也加强学生的自我认知和职业能力。

简介：摘要：在传统的教学模式中，教师并不注重对于课程导入的开展，因而学生并不能够较好地对自己的状态进行调整，这对于学生开展后续的学习是不利的。为了有效解决这个问题，教师可以应用多样化的方式对课程进行导入，让学生能够正式开展中职外贸专业课的学习前便能够做好一定的心理准备，这对于提高学生的学习效率有着重要的帮助。本文围绕课堂导入艺术在中职外贸专业课教学中的应用展开论述，希望对大家有所帮助。

简介：摘要：企业实践发展中对平台的要求日益突出，通过高潜人才培养助力平台建设是HR人员的重要课题，本文以所在外贸企业为例，介绍相关项目开展的分析思路和行动步骤，以期对企业人才培养项目的设计和实践有所裨益。