简介:摘要本文从基础绘画的概念入手,揭示了小学美术基础绘画教学中的问题,从而根据笔者自身的实际经验,提出了改变小学美术课堂教学现状的建议。
简介:摘要随着科学技术的迅速发展,以电脑为代表的现代信息技术日渐成熟,电脑技术在美术设计中得到了广泛的应用,由此也产生了一个新兴的专业——电脑美术设计。这给设计教学中的教师们提出了一个新的教育课题,即如何正确地认识电脑技术和美术基础之间的关系。本文围绕美术基础对电脑美术设计的重要性展开了论述。
简介:几十年来,我国图案教学是沿着临摹传统和写生变化的模式进行,在八十年代末,由于受到技术革命浪潮的冲击,这种教学体系暴露出了种种弊端,从而引起了一场前所未有的图案教学改革,于是,以培养创造思维能力为核心,以造型、构成两大系统为主线,以传授图案教育和技法训练为副线,从抽象形的塑造入手,经过抽象形——意象形——具象形的造型构成练习,培养具有一定自学能力、适应能力和创造能力的设计人才成为了图案基础教学的主要精神,图案基础教学基本上沿用“双轨并行”的教学方法,即是传统的“写生变化”和现代的三大构成,这种方法成为工艺美术设计专业重要的公共基础课的纲领。