简介：

简介：近年来许多高校都开设了《信息安全》这门课程，但在实际教学过程中存在教材内容陈旧的问题，数字水印技术是多媒体信息领域的一个新兴研究热点，属于信息安全领域的一个重要研究分支，将其作为《信息安全》课程的补充教学内容，有助于学生扩大知识面、紧跟科技发展潮流。对《信息安全》课程引入数字水印技术的必要性和可行性进行详细的分析和阐述。

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简介：文献阅读研讨课是上海大学研究生教学中的创新型课程，该课程在教学内容和教学方式上与传统的教学摸式有较大差异，给基础知识的教学带来新的挑战。本文根据我们的教学实践，介绍研究生文献阅读研讨课中专业基础知识教学方面的探索成果。

简介：在中高等职业教育领域,教学策略方面的专著大都关注教学过程策略及其优化,包括教学过程中涉及的定义、设计和应用等。该文涉及的现代教学策略的概念关注于主动参与的教学方式的应用,这些方式附带着教学知识目标与能力目标等,并最终实现该课程教学目的的达成。现代教学策略促进了学生的自主学习,加强了学生之间的团队合作。这些现代教学策略的益处还在于实现了多重社会互动,促进了学生们的认知、参与社会以及人际交往能力的发展。同时,现代教学策略促进了教学质量的提升,优化了学生们的知识迁移与重组,激发了学生们的思想碰撞,潜意识地对比学习方法的差异,培养他们的个体责任意识和自我管理能力,以及逐渐形成批判性思维和自主学习的积极态度。

简介：软件大王科利华早已销声匿迹，而英业达、蒲公英这些曾经名噪一时的教育软件公司也陷入低迷状态，软件厂商开始积极寻求下游延伸。

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简介：针对国内软件工程专业教育问题,全面分析国际软件工程专业教育知识体系SEEK和CBOK,并结合对国内高校教学实际的调查,提出软件工程本科教育知识体系的重构与求精方案。重构后的本科教育知识体系可以灵活适应国内各层次高校软件工程专业的教学诉求,并与国际研究生教育知识体系CBOK有效衔接,共同组成完整的软件工程教育知识体系,为我国软件工程教育设计者提供参考。

简介：当今素质教育的核心是自主学习。将自主学习融会于计算机基础教育中,在教授知识的同时进行自主学习能力的培养,是计算机基础教育的重要课题。文章在论述计算机教育与自主学习关系的基础上,构建包含课程体系、资源体系和师资体系的计算机基础教育自主学习体系,提出在计算机基础教学中贯彻自主学习的混合式教学模式和多样化教学方法。

简介：从文献类型、发表时间、期刊、作者、关键词及作者单位6方面,对1984-2014年以来我国计算机基础教育教学研究文献做计量分析,评析教学改革、教学内容、教学方法、教学模式、高职高专教学、教学管理6个研究热点。

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简介：随着国民经济和社会信息化的不断深入，信息系统成为政府和企业不可缺少的工具。同时，这些系统也在不断产生着新的信息，这些信息有些属于关系型数据库中的结构化信息，但更多的却是如文档、网页或视音频等非结构化的信息。在这个信息爆炸的时代，要找到真正有用的信息，需要的时间变得越来越长。我们在享受信息给我们带来的便利的同时，也越来越感到海量信息的困囤惑。

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简介：在铭牌的上方，主要标明了电源的商标、名称、型号等，注册商标是一款产品得以在市场上销售最基本的条件。“交流输入”部分表明了电源的使用电压环境以及可承受的交流电压值；“直流输出”表明了电源每一路输出的承载工作能力。在下方，有电源的“功率”标注以及各路输出的“联合输出功率”，只有少数有实力、对自己产品有信心的厂家才会标出功率部分。

简介：光驱是电脑硬件中使用寿命最短的配件之一，许多用户的光驱一旦出现了问题，他们多半就会报废处理，其实很多报废的光驱只要稍做维修，便能恢复青春，只要我们了解一些光驱的内部结构、工作原理，那么维修光驱对于许多读者而言，不应该成为一件很困难的事，下面我们就从内部看看它到底是如何工作的。

简介：看到这个题目你也许有些奇怪，怎么把这几个词放在了一起，其实谈起端口和木马都是老生常谈了，但即使是常谈还有很多人的计算机被“冲击波”冲过之后又被“震荡波”狠狠地震了一下．看来很有必要再谈谈老话题．免得再被什么波温柔地扫过。其实说这些最终的目的就是为了保证计算机的上网安全。