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  • 简介:儿童是学习的主体,学生品德的形成和社会性的发展,是在各种活动中通过自身和外界的相互作用来实现的。思想品德课教学,是否真正走向素质教育,其重要标志是引导学生主体参与教育过程的程度。

  • 标签: 小学 品德教育 素质教育
  • 简介:苏霍姆林斯基说过:“集体是教育的工具。”班级向心力的形成就是一股无形的强大力量,会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。开展丰富多彩的班级德育小活动是班级凝聚力形成的主要形式,是班级精神文化建设极其重要的途径之一,也是非常重要的教育契机。

  • 标签: 凝聚力 教育契机 制约作用 文化建设 向心力
  • 简介:《语文课程标准》指出:“语文课程应拓展语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率.初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”根据以上要求。笔者就如何才能培养“现代社会所需要的语文实践能力”谈谈自己在开放式语文教学实践中的体会。

  • 标签: 语文能力 才能培养 《语文课程标准》 现代科技手段 语文实践能力 语文学习
  • 简介:

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  • 简介:一九九0年是我会自成立以来第一次表彰先进会员小组。为了把他们好的经验在学会各基层组织中予以推广,促进学会的健康发展,下面着重报导两个先进会员小组是怎样开展活动的。

  • 标签: 会员 立地 基层组织 学会
  • 简介:摘要随着经济的发展和人们生活水平的提高,对教育的要求也是越来越高。但现在的教育更新速度已经跟不上时代的进步了。就目前的初中政治教育来说,像极了古时候的“八股文”,要求学生死记硬背,严重阻碍了学生的独立思考与探索创新意识的发展,对学生学习的主动性与思维模式的培养有着极其不利的影响。对此,为了让初中政治教育跟时代接轨,提高教学效率与质量,需要对其进行一次课程改革,改变让学生被动学习、照本宣科的教育不利局面,使学生主动学习、热爱学习,培养独立思考、自主创新意识。

  • 标签: 初中政治 思考 创新 教学
  • 简介:摘要教学实践告诉我们,只有很好地将活动应该具有的目的性、有效性、生活性和可操作性、开放性、生成性等有机统一起来,才能使活动化教学真正收到实效,这就需要教师全面地解读思想品德课程标准,在自己的教学实践中不断探索、不断创新、不断完善,在这一过程中,以教师自我的努力,让学生真正成为教学的最大受益者。

  • 标签: 政治 初中 活动
  • 简介:在小学数学教学中,我们常常见到这样的现象:有的学生对长度、重量等计量单位的名称及各计量单位间的进率背得滚瓜烂熟,却估算不出一支铅笔的长度、一只鸡蛋的重量;有的学生认识直角却不知道怎样用一张纸折出直角……怎样解决这一现状,提高小学数学课堂教学效果呢?

  • 标签: 小学数学教学 活动式教学 学生 课堂教学效果 计量单位 长度
  • 简介:  摘 要:随着我国教育改革的不断的深化,新教学理念要求培养孩子们的核心素养,全面的提高孩子们的综合素质。幼儿园的教育属于幼儿的启蒙阶段,在启蒙阶段中抓好音乐教育,对幼儿的心理、生理的健康发展都有一定的影响。因此,本文对幼儿园音乐领域开展活动进行研究,并提出建议。

  • 标签:   幼儿园 音乐领域 音乐活动
  • 简介:摘要教育督导是教育工作的行政监督,是政府和行政部门依法对本乡教育工作进行监督、检查、评估、指导的制度。我们必须紧紧抓住教育发展的良好机遇,努力为我镇教育的可持续发展保驾护航。

  • 标签: 新课改乡镇教育督导质量成效
  • 简介:摘要本文以七年级地理上册为例,谈了在新课程下开展活动板块的几点体会,以期与同仁分享。

  • 标签: 活动版块 七年级地理 体会
  • 简介:  摘 要:随着我国教育改革的不断的深化,新教学理念要求培养孩子们的核心素养,全面的提高孩子们的综合素质。幼儿园的教育属于幼儿的启蒙阶段,在启蒙阶段中抓好音乐教育,对幼儿的心理、生理的健康发展都有一定的影响。因此,本文对幼儿园音乐领域开展活动进行研究,并提出建议。

  • 标签:   幼儿园 音乐领域 音乐活动
  • 简介:摘要:孩子们在积极参与中,生活得到充实,情感得到熏陶,品德得到发展,形成他们健全的人格和正确的价值观、人生观,陶冶了高尚的情操,养成了良好的行为习惯

  • 标签: 勤俭节约 保护环境 实践
  • 简介:活动区游戏是幼儿非常喜欢的一种活动。如何有效开展活动区游戏,是幼教工作者一直在探索和研究的问题。笔者结合自己的实践经验,谈谈自己的探索与思考。

  • 标签: 实践经验 活动区 游戏 幼教工作者
  • 简介:摘要《初中思想政治课程标准》中这样阐述“用于开展学生课堂活动和相关实践活动的时间不少于总课时的20%。”当然初中政治课是一门基础性的社会学科,它有利于培养学生的分析能力,可以帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。课程改革后的初中政治教材增加了很多学生活动的内容,降低了原来教材中理论的难度,明确突出了对学生能力的培养,多开展课堂教学活动,把学科与活动相结合,促进学生知情意行的和谐发展。

  • 标签: 初中政治 活动教学 教学实践
  • 简介:贯彻执行党的基本路线,以经济建设为中心,坚持改革开放和四项基本原则,建设有中国特色的社会主义。是新时期党的工作中心任务。我们党处于执政党的地位,党的基层组织在党中央统一领导下,如何发挥党的巨大作用,把党的基层组织建设成坚强的战斗堡垒,调动广大党员的积极性和创造性,推动各项工作顺利开展。这跟是否开展好党组织活动有着密切的关系。因而,基层党组织如何开展好党组织活动,很值得探讨和研究。一个时期以来,在基层党组织中存在这样一些不正确思想,认为搞市场经济了,抓经济是硬指标,抓思想政治工作看不见、摸不着,不易取得立竿见影的效果。一些基层党组织或党务工作者,对开展党组织活动

  • 标签: 基层党组织 新时期 如何开展 党组织活动 党员教育 党员思想教育