简介:
简介:许多画家会深入自然仔细观察地形地貌,抓住它们的特征,创作出富有特色的艺术作品。地形地貌等地理因素不仅是画家描绘的对象,还影响着他们的绘画手法和技巧。绘画与地理学关系密切。我国幅员辽阔,地形多样,有青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原四大高原,有塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地四大盆地,有东北平原、华北平原、长江中下游平原j大平原,有喜马拉雅山、昆仑山、秦岭、大兴安岭、太行山等众多山脉……这为我国的山水画家提供了广阔的创作空间。
简介:随着我国对高中地理教学模式的改革,我国的高中地理教学迎来了崭新的篇章。在对高中地理教学改革的同时,仍然存在着一些问题。通过介绍了地理教学技能的相关概念,从教学过程技能、多媒体技能和管理技能三方面对教师的教学技能进行了分析。
简介:在美国,专业的地理工作者根据宝宝的年龄特点,围绕一些主题来设计了活动和游戏,以引发宝宝对外在世界的兴趣,从小树立全球观念。地理中运用最多的一个概念就是地方。每一个地方都在其特点,没有两个地方是完全一样的。
简介:各学科都有其自身的特点,因此针对不同特点所采用的教学方法也大不相同。地理学是一门研究地球表层自然要素、人文要素及其相互关系的学科,其本身具有综合性、实践性、地域性、开放性的特点。针对这样的特点,笔者认为在初中地理课堂中传统的教学方法已不能满足教师和学生的需求,必须开发使用一些既符合课堂特点又能充分调动学生积极性的新型教学方法。
简介:古代世界形成了四大文明:古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、中国文明。这些古文明独立发展,互相隔着高山、大川、沙漠、大海。当大海还是无法逾越的屏障的时候,一些勇敢的探险者就骑着骆驼、马向未知世界迈进了。
乡土地理在高中地理教学中的应用
初中地理教学浅谈
新课改中的地理教学
绘画与地理学
浅谈地理教师的教学语言
地理教学应合理运用图像
浅谈中学地理的兴趣教学
高中地理教师教学技能分析
美国家长引导宝宝学地理
刍议初中地理的教学方法
浅谈地理教学中兴趣的培养
地理教学中读图能力提高之我见
地理教学中的误区及调控策略
地图在初中地理教学中的运用
新课改中的地理课堂教学
改革地理教法,提高教学效果
应用CAI优化地理课堂教学
初中地理教学中的德育工作
导入在地理课堂中的运用
新丝路上的地理景观(五)