简介:摘要传统的教学方式虽然可以在较短的时间内传授给孩子丰富的学习内容,但它也明显不能满足对大部分孩子学习能力提升的要求。因此,把学习的主动权还给学生的课堂教学改革势在必行。我校也在课堂教学上进行了重要改革——分享式课堂教学。通过分享式教学的课堂,把学习的主动权还给学生,力求培养出有学习能力的学生。
简介:魔法小故事新年快到了,李娜陪着妈妈到超级市场购物。她俩推着一辆购物车,站在了像传送带一样的滚梯上,一前一后,把左侧的空间留了出来。快上到顶时,李娜突然觉得左脚脚踝(huái)一阵钻心的疼。原来是两个小朋友在滚梯上追跑,被追的男孩一脚踩到了李娜!她生气地说:"哎呦,怎么不小心点儿嘛!"没想到小朋友一溜烟儿地跑了,连声"对不起"都没说。