简介：摘要上世纪爱因斯坦和玻尔在量子力学理论问题上发生了一场世人所瞩目的论战。两位伟人互相尊重，个人之间有着深厚的友谊，但对于科学问题却针锋相对，各不相让。量子力学理论在论战中发展。这对我们有很大的启示。我们提倡在物理教学中相互探讨、争论。在讨论中使物理教学不断发展，教学质量不断提高。
简介：
简介：摘要为了探索职业能力对就业质量影响情况。选取了学前教育专业2009级春1班和2010级春1班为样本。细化10级职业能力标准，强化培养。通过对就业质量进行问卷调查分析，并得到启示。
简介：摘要文中笔者阐述了读《艺术哲学》对《美术欣赏》教学的几点启示。
简介：摘要全球化和经济技术的发展使人类进入了超文本时代，而多模态教学理念正是超文本时代的产物之一。本文通过研究多模态理论，探讨了其对我国外语教学的影响。主要体现在对教师授课和学生学习两个方面，并针对我国教育体制提出了相关措施。
简介：摘要通过对德国的“双元制”、美国的“合作教育”、日本的“产学合作”和澳大利亚TAFE等模式的比较和分析，总结出这些国家在产学研结合、校企合作方面的经验，为解决我国职业技术教育校企合作中存在的问题提出一些对策。
简介：摘要面对目前乡村在职幼儿教师数量匮乏、专业性较差的现状，寻找适应参加培训人员学习需要、接受程度和时间要求，探索有效提高乡村幼儿教师素质的途径显得十分重要。陶行知先生的“艺友制”教师教育思想对于提高乡村幼儿教师素质途径具有重要的启示和借鉴意义。
科学论战的启示
学前习得给教育的启示
俄罗斯作文教学的启示
职业能力对就业质量影响的启示
“极限式教育”为我们带来的启示
读《艺术哲学》对《美术欣赏》教学的几点启示
儒家治国思想对建设服务型政府的启示
多模态话语对外语课堂教学的启示
孟子的美德观对和谐社会道德建设的启示
浅谈初中语文古诗词教学对写作的启示
国外校企合作办学模式对我国发展职业教育的启示
韩国图书馆法对我国图书馆立法的启示
陶行知教师教育思想对提高乡村幼儿教师素质途径的启示
