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个结果
电动力学教学内容的模糊评估及教学
启示
作者:
邓柏昌
学科:
理学
>
物理
创建时间:2008-04-14
出处:
《广西物理》
2008年第4期
简介:
用模糊数学评估的方法,对电动力学教材教学内容进行了权重评估,在此基础上,按年代挑选了几本电动力学教材进行内容更新分析。并提出了优化电动力学教学的几点建议
标签:
模糊评估
电动力学
教材分析
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电动力学教学内容的模糊评估及教学
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