简介：经过分析广东白云学院06级本科非英语专业“英语学困生”现状及其成因。以有效教学理论为依据，经过教学实践，总结归纳了一条行之有效的教学方法：通过有效教学来逐渐改善英语学困生的现状。全面提高学生的学业成绩和英语教学质量。
“有效教学”对提升英语教学质量的启示
