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初中学生要重视
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作者：
崔金荣
学科：
自然科学总论
>
科学技术哲学
创建时间：2009-03-13
出处：
《西部科教论坛》
2009年第3期
机构：进入初中阶段后,许多学生对语文学习感到困惑，不知道该干什么，怎样去学。所以语文学习一直处于被动思考、被动接受的学习状况中，造成了语文学习效果不佳的局面。初中生该如何学习语文，涉及的问题较多，其中重视阅读是提高语文学习效果的重要环节。
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