学科分类
/ 11
206 个结果
  • 简介:新课程倡导“立足过程,促进发展”的课程评价。准确合理、富有鼓励性的评价能调动学生学习的积极性,发掘学生的内在潜能,使他们处于兴奋、主动、积极的状态。如何真正把握新课程评价的精髓,更好地发挥教学中评价的作用,促进和提高教学的质量呢?对此,笔者做了以下尝试。

  • 标签: 教师 教学方法 教育改革 教学模式
  • 简介:网络研究性学习课程的评价,需要根据不同层面的课题目标,分别采用不同的评价方法。本文从网络研究性学习评价的特点和基本原则出发,总结了四类常见的评价方法,提出了部分方法在网络环境中的改进方案和应用实例;分析了网络环境下研究性学习评价方法的新变化,同时对这些评价方法的优缺点、适用情况、难度系数等进行了特性功能分析;理性地总结了实际使用中可能出现的困难与问题。

  • 标签: 网络 研究性学习 评价方法
  • 简介:本文从"互联网+政务"信息安全的内涵、面临的风险、安全需求等方面入手,对"互联网+政务"信息安全的评价指标进行筛选,从信息安全评价这一角度对"互联网+政务"信息安全进行探究,为加强"互联网+政务"的信息安全提供参考,从而保障"互联网+政务"系统的正常运行。

  • 标签: 互联网+ 电子政务 信息安全评价
  • 简介:本文根据前期相关标准和研究成果给出的性能评价指标的集,分别对组播应用协议的性能评价指标的测试方法进行研究,涉及的性能评价指标包括连通性、转发延迟、开销、时延抖动、丢包率、可用带宽、数据包乱序比。相关的测试方法可以为下一步IP组播性能评价奠定基础。

  • 标签: IP组播 指标体系 测试方法
  • 简介:《语文课程标准》中指出:“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”因此,关爱学生的生命发展,运用各种有效的评价手段,发挥评价的激励、导向、调控、诊断等功能,为学生的学习创设一个和谐的生态评价环境,促进学生健康发展是新课程环境下小学语文课堂教学评价的追求。教师要努力以真诚的语言、温和的表情、期待的目光、宽容的态度,来激起学生主动参与学习、不断创新的欲望和需求,发现学生多方面的潜能。

  • 标签: 教学评价 语文 课堂 小学 学习目标 课程评价
  • 简介:由观察与调查发现,小学高年级学生,语文学习优异者与后进生,他们的语文学习成效与自我评价能力存在着明显的正相关。学习优异者,大多能说出自己学习的长处、短处和弥补的办法,表达具体、明白。学习后进生,只能说出自己成绩不好,至于不好在哪些方面,自己应该怎么努力,则说不出。

  • 标签: 自我评价 小学生 学习 语文 高年级 成绩
  • 简介:高清晰度电视是80年代以来通信与信息技术领域国际竞争最富有戏剧性的案例之一。最早发展高清晰度电视的日本,远在60年代便由日本(国家)广播公司(NHK)领头开始高清晰度电视的研究与开发工作。到80年代中期,NHK与索尼便已完成了其HDTV生产与卫星广播的全部开发计划,并于1986年5月将代表日本高清晰度电视的Hi-Vision系统及MUSE卫星传播制式的整套计划交给国际电信组织下属的国际无线电协商委员会(CCIR)年会讨论,试图将日本的HDTV系统及其卫星传播制式推广为唯一的世界标准。

  • 标签: HDTV系统 高清晰度电视 研究与开发 国际竞争 卫星广播 卫星传播
  • 简介:依据电信运营商的供应商特点,构建了供应商评价指标库,通过ISM技术对这些指标结构进行分析,建立解释结构模型,并在模型基础上应用AHP技术推算出各指标的权重,给电信运营商的供应商评价提供了较科学的依据和参考.

  • 标签: 电信运营商 供应商评价
  • 简介:班级是学校工作的基本单位.作为班级组织者、领导者的班主任.在班级管理、学生教育中所起的作用是至关重要的。班主任正确地评价学生是其日常的教育教学工作中的一项重要任务.它是保证班主任工作能否顺利开展的关键.任何一个班主任都希望能够正确地评价自己班里的每一个学生.而要客观公正地评价学生却决非易事。笔者从事班主任工作已十年有余.现结合以往的经验.就班主任如何评价学生这一问题谈谈自己的几点看法。

  • 标签: 班主任工作 班级管理 学生 评价 基本单位 学校工作
  • 简介:自从1999年教育部启动我国现代远程开放教育试点工程以来,经过近8年的发展。正在逐步形成一个符合中国国情的国家现代远程教育体系。在这种借助于网络.以学生自主学习为中心的新型教育形式中。学生是学习的主体,是教育评价的核心对象。现代远程开放教育现行的学生评价制度的标准与全民素质教育推进和构筑知识经济时代终身学习体系发生着摩擦。要真正履行远程教育“人人享有终身接受教育的权利”的承诺,就必须改革现行的开放教育学生评价制度。

  • 标签: 远程开放教育 学生评价 制度改革 自主学习 评价制度 试点工程
  • 简介:【案例背景】新课程改革对课堂教学的评价方法提出了越来越多、越来越高的要求,在实践中也出现了不少新的评价方法,即时评价法就是其中一种。而使用体现新理念的教学常用语,是运用即时评价法的基本方式。“教学常用语”是教师教学的习惯用语,是体现教师主导作用的重要表达方式,是实施新课程、新理念的重要手段,突出新课程下教师组织者、引导者、合作者的角色。本文以《在中国近代历史坐标上的李鸿章》一节教学为例,说明即时评价的运用。

  • 标签: 课堂教学 评价法 即时 教师主导作用 新课程改革 评价方法
  • 简介:本文主要对神经网络与计算机网络安全评价基本含义进行阐述,从较强的适应性、容错性和可在线应用三个方面入手,解析神经网络建立计算机网络安全评价的必要性,并以此为依据,从计算机网络安全分析、计算机网络安全评价体系分析和BP神经网络分析三个方面,对神经网络在计算机网络安全评价中的应用进行研究。希望通过本文的阐述,可以给相关领域提供些许的参考。

  • 标签: 计算机网络安全评价 神经网络 应用
  • 简介:中央电视台科学教育频道曾经讲述了这样一个故事:一位女士在一场大病后,突然发明了一种特殊的符号,这东西非图非文,谁也不认识,谁都无法解读,但就是能抒发她的胸臆。也正是因为能表达她心里那说不清道不明的东西,她每天都坚持写呀画的,数年不辍,竟然积累了好大一堆作品。好不容易找到一位自称可以理解的人士,结果在记者背靠背的询问下,两人对同一符号的理解却是风马牛不相及。

  • 标签: 评价标准 说课 中央电视台 科学教育
  • 简介:管理是当今最频繁使用的词汇之一,从过去100年来看,平均一年产生一个管理学流派或新学说,且很快流行全球。然而众多的理论却给企业经营者带来很多困惑,与此同时,关于管理的书籍出得很多,可现实中企业的问题更层出不穷。企业照着做不对,不照着也不对。

  • 标签: 管理学 企业经营者 学说
  • 简介:IPTV是一种利用宽带网络为用户提供交互式多媒体服务的业务,其主要特点在于交互性和实时性.通过IPTV业务,用户可以得到高质量的数字媒体服务,可以自由地选择宽带IP网的视频节目,实现媒体提供者和媒体消费者的实质性互动.

  • 标签: 业务发展 服务 用户 消费者 提供者 数字媒体
  • 简介:本文针对DHCP(动态主机配置协议)的发展过程,研究了三个主要问题,为什么RARP(反向地址解析协议)会被BOOTP(引导程序协议)替代,BOOTP(引导程序协议)为什么要升级为DHCP,以及DHCP与DHCPv6的区别。研究表明,DHCP的发展背后离不开网络的扩张,对一系列相似协议的对比分析,可应用于计算机网络研究和协议设计。

  • 标签: DHCP RARP BOOTP DHCPV6
  • 简介:物联网发展状况物联网的概念最早在1999年由美国麻省理工学院提出,其理念是把所有物品通过射频识别等信息传感设备与互联网连接起来,实现智能化识别和管理.在我国,2004年4月中国标准化管理委员会主持召开了首届中国国际EPC与物联网论坛,从此物联网理论和技术正式引入中国.

  • 标签: 物联网 INTERNET 中国国际 麻省理工学院 互联网连接 管理委员会
  • 简介:VoIP电话概念已提出10年多了,根据国外咨询公司的统计,IP电话业务量已经占据了全球电话业务量的10%(180亿分钟),IP电话对长途电话的替代作用已经非常明显.然而,由于通话质量等各方面存在的缺陷,IP电话对始发呼叫的传统长途电话的替代作用并没有当初预测的那样悲观,端对端的VoIP电话并没有真正大范围地发展起来.

  • 标签: 网络电话 VOIP SIP 发展趋势 宽带接入
  • 简介:呼叫中心是一个现代化企业的重要组成部分.作为企业的门户,它是企业与客户沟通的桥梁,是企业客户服务的核心,也是企业增强客户忠诚度、管理客户关系的基础.现代呼叫中心还是企业重要的电子商务中心,对整个企业的经营管理起着重要作用.文章介绍了呼叫中心的现状和关键技术,并探讨了呼叫中心的发展方向.

  • 标签: 呼叫中心 通信网 计算机网络 语音合成