简介：摘要在信息时代下，创新型、创造型人才的培育成为当前教育领域改革的重要目标，而培养学生的问题意识，是提高他们创新能力的有益途径，传统历史教学受到教育思维、方法的禁锢，影响了学生的问题意识。本文基于此，根据新课改要求，探讨高中历史教学中学生问题意识的锻炼方式。
简介：摘要我国丰富的乡村旅游资源带动了乡村旅游经济的发展，同时也显著提高了乡村人居环境水平。随着乡村建设的步伐不断加快，在传统文化村落景观的大规模旅游开发背后，也伴随着出现了诸多问题，例如假文物泛滥、千村一面的乡村形态、乡村传统风貌消失和过度开发导致商业化严重等等。针对这些现实状况，文章从自然景观、人工景观和人文景观等方面分析了历史文化村落景观的构成要素及特征，结合国内外的优秀案例，探析乡村景观的营构策略及方法，为我国的历史文化村落景观的开发与更新，提供有价值的理论借鉴。
高中历史教学中学生问题意识的锻炼方式
基于旅游开发视域下的历史文化村落景观营构
