简介：联盟是国际关系中经久不衰的合作方式。本文结合历史经验与国际关系理论提出并论证有关联盟构建与维持的若干命题，认为联盟的建立取决于威胁的大小，意识形态与经济等因素；联盟的维持受到政治、军事、经济、意识形态与联盟内外关系等要素的影响。
简介：摘要：初中阶段的历史教学过程中仍留存着部分传统教学中存在的问题，导致课堂教学效果较低，学生的学习效率较为低下。本文针对初中历史教学中的现状及解决方式进行探讨，以期提升教学有效性，强化学生学习效果。
简介：摘要由于传统的高中历史课堂教学只重视知识的传授、教师自身素质、教授知识多少以及教学能力的提高，却忽略了学习方法、师生之间的关系、知识的质量。因此，我国已经进行了多次课改，现如今，提高高中历史课堂教学的有效性已经成为社会各界非常关注的问题。本文对高中历史课堂教学的有效性进行了深入探讨和分析，希望可以进一步提高历史课堂教学的有效性。
联盟的建立与维持：历史经验视角下的理论建构与思考
论新课改下如何提高初中历史课堂教学效率
提高高中历史课堂教学有效性的探究
