简介：

简介：对大学英语测试中男女语言能力差异的研究发现,男女生的总成绩成边际性差异,对男生成绩预测最强的是阅读和听力,对女生成绩预测最强的是阅读和完型。在英语测试中,应减少性别差异对测试的影响,并加强对试题效度的检验和研究,减少除语言因素外的其他因素对考生成绩的影响。

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简介：诊断性测试在英语教学环节中占有重要的地位。目前我国基础英语教学效果尚不理想。与不符标准的单项选择题泛滥不无干系。笔者搜集了部分诊断性测试题集中的语法单项选择题作为分析样本，展开研究。本次定量分析发现了诸多问题。希望对基础教学领域的学者和英语教师有所帮助。

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简介：诊断性测试在英语教学中占有极其重要的地位。目前我国基础英语教学效果并不理想，和各种考试和练习中不符标：位的单项选择题泛滥不无干系。笔者搜集了部分诊断性测试题集中的语法单项选择题作为分析样本，展开研究。本次定量分析发现了诸多问题，希望对在基础教学领域的英语教师会有所帮助。

简介：1.Ittookhalfanhourtodotheir.A.MrsSmith;houseworkB.Smiths;houseworksC.theSmith;houseworksD.theSmiths;housework2.—Ishere?—No,BobandJimhaveaskedforleave.A.anybodyB.somebodyC.everybodyD.nobody3.Ihopeyoutherebybus.A.togoB.goC.wentD.havegone4.IdontknowinEnglish.A.whattocallB.whattocallitC.howtocallitD.bothBandC5.ChinaisfamoustheGreatWallandalsooneofthelargestcountrieswiththelargestpopulationintheworld.lA.as;forB.for;likeC.with;asD.for;as6.Thisco...

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简介：1.That'san____A.oldEnglishbookB.newpictureC.nicepencil-boxD.yellowsweater2.Where'sfather?A.TomB.Tom'sC.TomsD.Tomof

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简介：在平时的学习和考试中，我们常会碰到一些倒装句或省略句等。在这种情况下，我们有必要对题干作适当的改变，以达到简化解题的目的。

简介：一、分析法根据句子的结构特点和句中各个成分之间的关系以及前后句之间的内在联系等，运用自己掌握的基础知识来解决问题。

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简介：NMET单项填空不但测试内容广泛,而且考查受试者对知识的运用能力。考生在解题中除了要掌握一定的技巧外,还要做到“四忌”。一、切忌只看部分选项四个选项是拟题者精心设计,都有一定的可比性。如果考生看到前一两个选项贸然定论,就失去后几项的比较价值,就有可能疏漏最佳选择,增加