简介：摘要：中国共产党十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，也是中华人民共和国历史上的一个伟大转折。十一届三中全会后，我们党和国家进入了一个新的历史时期。

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简介：摘要“第十一届全国儿童消化系统疾病学术会议”于2020年11月21日以线上直播的形式召开，大会设置5个主旨演讲、21个主题报告和5个专题研讨会。这是时隔6年由中华医学会儿科学分会组织召开的全国儿科消化专业学术盛会，线上参会代表人数超过11 000，本次会议将有力地推动全国儿科消化系统疾病诊治水平和基础研究水平的提高，并将进一步扩大儿科消化专业的队伍。

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简介：摘要:中职生面临着高职考的压力，高三时期对学生的成绩的要求更加迫切，学生的数学情感在此时容易被忽略。但是数学情感的状态影响着学生的人生方向的选择，所以要及时关注学生的数学情感的发展，并且引导学生在学习数学的过程中体验数学给他们带来的乐趣和困难以及成就感，对学生的数学学习的动力和有效性有着积极的激励作用。

简介：摘要：雷电作为一种自然灾害正在日益影响着人们的生活与生命，学校作为人流密集的场所，具有较高较孤立建筑和较多的电子信息设备，所以对于学校的雷电防护已经刻不容缓。武汉在全国的雷电分布中属于雷电密度较大区域，结合对武汉第三中学的地理位置、气候环境、土壤性质等条件的现场勘察对该学校进行了雷电防护的等级分类及相关数据计算。介绍了雷电入侵校园的途径。有利于对防雷措施进行设计，从而降低建筑物遭受雷击的可能性，减少生命财产损失。

简介：摘要:本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查、数据统计法等研究方法，对玉溪市第三中学校园足球开展现状进行调查与分析，发现其中存在着资金投入不够、家长不够支持、体育教师的组织和管理投入不够等问题，并针对存在的问题提出对策，目的在于更好地促进玉溪市第三中学校园足球的良性发展。

简介：摘要：中国共产党自1921年到2021年共召开19次代表大会。中国共产党中央委员会全体会议简称“中央全会”或“全会”。1922年7月，党的“二大”选举的党的新的领导机构——中央执行委员会，作为党的最高权力机关党的全国代表大会的常务执行机构，1927年党的“五大”后改称为“中央委员会”，并由中央委员会选出中央政治局。中央全会是从党的“六大”后正式召开和命名的。①如最近召开的“中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议”，简称为“十九届六中全会”。本文系统梳理中国共产党百年历史中的历次六中全会，对深入学习党自身建设的过程具有一定帮助。

简介：摘要：十八大以来，我党开展了多次党内集中教育，促进了党内作风的改进、学习机制的形成，有利于党执政地位的巩固。本文对十八大以来开展的党内集中教育进行了追根溯源，找准了开展党内教育的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。

简介：[摘要]本文结合篮球校本课程有意识的渗透德育教育情况，探索五育并举中体育有效提升优秀思想品德，积极培育学生的遵守纪律、积极进取、服从管理、诚实友善等好品质，旨在于育体进行育心，形成优良的课堂氛围，推进校风、学风和班风的提升，使学生形成健全的人格。

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简介：【摘要】创新型人才是国家可持续发展的必要因素。本文从基础教育高中阶段创新教育视域下，以专利研发为载体，阐述目前高中生专利研发能力培养的现实问题。以南宁三中发明创造课程为例子，通过学校的课程整合改革，突破性地分析如何培养高中学生的专利研发能力，实践性地探究南宁三中发明创造课程的课程体系、指导方法、实施途径，拟为提高高中生专利研发能力提供培养方法的指导。

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简介：【摘 要】党的十九届六中全会是一次具有里程碑意义的重要会议。全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）为习近平改革开放思想的形成提供实践基础。论文结合《决议》具体内容从习近平改革开放思想的形成，习近平深化改革开放的具体路径、全面深化改革的意义三个方面具体研究，为新时代全面深化对内改革、对外开放提供了科学的理论指南。

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简介：摘要晚清以来普陀山的佛医活动内容非常丰富，并且在不同时代呈现出不同特点。清末法雨寺创办“化育堂”中医馆，为僧俗服务，僧医心禅的著作《一得集》流传广泛；民国时期，寺庙创办医院，开设药店，遇疫情灾情开展慈善救济活动；新中国成立后，佛医活动曾一度停顿，寺庙场馆被用于医院疗养院，20世纪80年代，随着佛教组织的恢复，佛医活动也逐渐恢复，并有很大的发展，佛教协会募集资金创办医院，参与疫情灾情的救助工作。

简介：摘 要：改革开放以来，中国逐渐走上世界舞台，站在世界舞台中央。在这个过程中，中国自身的发展对发达国家和发展中国家都产生了巨大的影响。中国在发展的过程中，主动与世界各国开展密切合作，在合作中实现共赢，在合作中实现发展。世界是一个整体，任何一个国家和地区都不能脱离其他国家，孤立地发展。改革开放以来，中国在发展过程中积累了许多成功经验。这些发展经验使我们认识到，只有坚持和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢才能有效促进世界的繁荣稳定。

简介：摘要：培养孩子的学习兴趣是小学教学的非常重要的目的，如何能更好的激发小学学生的学习兴趣是每一个小学老师教学的重点，数学教学容易死板教条，找对方式方法引发课堂交流互动对小学数学教学尤为重要。通过老师引导式的提问从而让学生主动思考并提出问题，增强课堂的互动性，激发学习兴趣，提高学习效率。