简介：校企合作是“工学结合”人才培养模式的具体途径，主要有教学与技术合作两个方面，包括不同的操作模式。校企合作人才培养模式的实施，有赖于政府及行业的支持，同时校企双方必须提高认识，成立相关机构并建章立制。

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简介：扫盲达标不松劲加大力度搞培训裴天山，于东恩河南省长葛市在实现扫除青壮年文盲目标之后，一鼓作气，文盲科盲一齐扫，技术教育与法律、国策教育一齐抓，突出回乡初、高中毕业生实用技术培训这一重点，全方位、多层次开展培训并取得明显成效，使扫盲后成人教育工作迈上了...

简介：促进高等职业教育整体质量的提升是国家示范性高等职业院校建设计划的任务，而保证高职教育质量的关键在于高质量的师资。示范性高职院校建设以来，邢台职业技术学院加大教师培训力度，以培养专业带头人、骨干教师为重点，建立起了“国外、国内、校内”的三级培训体系，有计划地对所有教师进行系统培训，有效地提高了教师队伍的质量。

简介：开放大学的建设已经进入实践推进阶段,就其建设过程而言必然需要有力的经费保障,经费来源渠道是基础。作为政府举办的教育公益事业单位,公共预算投入是主渠道,开放大学必须努力完善自我造血机制,努力吸引社会力量投入。另一方面要努力整合资源,节约资金,完善经费管理机制,提高资金使用绩效。

简介：为贯彻国家、江苏省职业教育工作会议精神，加大职业教育改革与发展，增强职业教育服务地方经济社会发展能力，江都市从今年起实施职业教育“553工程”：从2006年开始，每年筹措50万元，建立职业教育助学券制度，积极引导和帮助500名家庭困难的当年“初升高”学生，在市内接受、完成三年中等职业教育，掌握一定的职业技能，进而顺利就业，使其家庭尽快脱贫致富。

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简介：经过二十多年的改革与发展，我国农业和农村经济发生了历史性巨变，已经进入一个面向市场、优化结构、提高素质、注重效益、向生产的广度和深度进军的新阶段，这个新阶段对农村基层干部提出了新的更高的要求，也使农村基层干部经受了新的考验面临新的形势新的任务。

简介：2001年，平遥县结合新形势、新机遇和全县经济、社会发展所面临的新挑战．研究确立了“十五”期问以及未来几年，平遥“创建三晋教育名县、提升古城文明辉煌”的教育、经济可持续发展的奋斗纲领．极大地推动了实施“科教兴县”的战略进程：较好地构建了结构合理、门类齐全、相互沟通．与平遥经济和社会发展相适应的、具有地方特色的区域性现代教育体系的基本框架，从而使教育在推进经济和社会现代化进程中发挥出越来越重要的作用，为全县实现经济和社会现代化建设奠定了坚实的基础。

简介：邓小平同志指出,实现现代化,科技是关键,教育是基础。我国要实现现代化,就必须把经济建设转移到科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。我国企业效益低,产品缺乏竞争力,资源得不到充分的利用,其重要的原因之一就是劳动者素质偏低。所以,发展教育,提高全民族的素质,是实现现代化的必由之路。成人教育是我国教育体系的重要组成部分,其教育质量的优劣将直接影响我国教育

简介：如何发挥园区优势,加大利用外资力度,是发展地方经济的一项重要课题.本文运用区域经济理论,通过纵向、横向的对比进行分析研究,探讨扬州市园区开发的优劣势及其对扬州市经济发展的影响,并提出对策.

简介：在现代传媒技术的专业群中,计算机网络技术专业有着及其重要的位置,如何将该专业办出特色、将其打造为专业品牌的问题一直倍受关注.我们在探索和实践中逐渐形成了明确的办学思路和行之有效的教学改革措施,本文就此问题进行总结和进一步深入探讨.