简介：
简介：[摘要]专业课程是课程思政建设的基本载体，“学前卫生学”作为学前教育的专业基础课，其课程思政教育具有重要意义。本文在课程思政视角下，结合“学前卫生学”的课程特点，分析了“学前卫生学”实施“课程思政”的教学方法。
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课程思政视角下的《学前卫生学》课程教学方法分析
