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自然科学总论
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对当前高校“科社”教学的几点认识

作者：张丽平
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2008-12-22
出处：《科海故事博览·科教创新》 2008年第12期

简介：从培养社会主义事业接班人的角度看，当前在高校加强“科社”这门课程不仅有着必要性，而且也极其具有紧迫性。教授“科社”这门课程，不要过于追求体系的完整，而要结合实际情况向学生讲清楚几个难点和热点问题。教好“科社”这门课，需强化教育方式、方法的创新，开展研究性学习。
标签： &ldquo 科社&rdquo 教学问题方法

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科恩系统性的科学史观评析

作者：苏玉娟
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2009-02-12
出处：《系统科学学报》 2009年第2期

简介：科恩的科学史观揭示了科学累积性与革命性、科学史研究反辉格式与辉格式、内史与外史、逻辑与历史的辩证统一,这是非常独到和深刻的.他的科学史观体现了对前人的继承与超越,体现了一种系统性的科学史观.科恩科学史观的讨论对我国当前的科学史基本问题的研究不无借鉴与启发意义.
标签：科恩科学史观系统特征

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纪念诺贝尔奖得主普利高津教授94周年华诞

作者：方锦清
学科：自然科学总论 > 系统科学
创建时间：2011-02-12
出处：《复杂系统与复杂性科学》 2011年第2期

简介：为了纪念诺贝尔奖得主伊利亚.普利高津教授诞生94周年和逝世8周年,简要回忆了他及其领导的Brussels-Ausdin（布鲁塞尔-奥斯汀）学派对世界科学的主要贡献,并学习他的高尚品德和科学精神。
标签：纪念伊利亚.普利高津华诞科学贡献科学精神

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