简介:
简介:1.把课改目标,教学活动与考试评价整合到以人为本,关注聋生需要上来。当前聋教育将出台新的课改方案,给聋校的教学活动提出了新的要求,如果考试评价制度不改,将无法拉动教师与学生的双边活动,使新课改目标无法落实。只有使评价制度适应课改目标,推动教学创新,才能把课改目标、教学活动与考试评价的关系整合到“以人为本,关注聋生需要”这条线上来。
简介:摘要:小学语文综合实践活动是一种立足实践,联系生活、自然与社会的综合性学习活动,它将课本内容与社会实践内容紧密联系了起来,引导学生从社会、自然与生活实践或模拟实践中,体验课堂的实践性与生活性,并在学习与生活中提升核心素养。
简介:摘要:阅读是写作的基础,古语有云:读书破万卷,下笔如有神。将阅读教学与写作教学相融合,不仅能够有效提升学生的阅读理解及分析能力,还能够有效提升学生的写作能力。
浅谈多媒体和小学语文整合
聋校考试评价改革中的几个整合
关于小学语文整合综合实践活动问题的探讨
小学语文阅读教学与作文教学的有效整合