简介：尤金·G·欧尼尔（1888--1953年）。美国著名剧作家，曾获1936年诺贝尔文学奖。和许多作家一样，欧尼尔最不喜欢别人要他删减他的作品。

简介：大家好，又到了数独的时间了。通过上一讲。x-wing删减法的学习，大家是不是感受到了数独问题独特的逻辑魅力呢？其实数独的解法是千变万化的，我们已经学过了几种基础的解法，刚刚开始接触高级的解法。今天我们学的解法叫做三链数删减法，其实也是X—wing删减法的拓展和延伸。

简介：摘要：随着国务院正式批复同意设立南京江北新区，江北新区核心区作为国家级新区的中心，将打造为亚洲最大地下综合体工程，新区内超深基坑不断涌现，复杂围护形式接踵而至，设计要求高、施工复杂、支撑拆除难度大。以江北新区中心区地下空间一期工程三区一段施工总承包项目深基坑内支撑拆除为研究对象，通过分析地下室结构形式、现场周边环境状态和本项目的建设目标，探讨出了一套合理、高效的深基坑支撑拆除方法，大大缩短项目建设周期、并节约了总包方的施工成本，为后续类似工况工程支撑拆除提供了一定借鉴和参考。

简介：摘要:随着城市化进程的加快，居民生活节奏越来越快，城市内可游憩、休闲的绿色空间越来越受到城市居民的喜爱与关注，绿道兼具市民绿色出行和生物迁徙等功能的廊道，为市民提供亲近自然、游憩健身的场所和途径，为居民提供健康的生活方式。绿道设计在为居民绿色出行、游憩的同时，如何最大限度的保护周边生态环境，如何使绿道与山、水、林、居有机的融合在一起，选线至关重要。本文以武汉东湖绿道湖林道为例，对滨湖绿道选线进行阐述和总结，以便可以对以后一些类似工程起到借鉴和参考的作用。

简介：我曾经惧怕黑夜，在乡下，那种静得让人脊背发紧的夜，不知有多阔多厚无法丈量的浓黑且不透明的夜，准确地说惧怕的不是夜，而是夜的黑。

简介：

简介：大家好，本月我们来一起学习XY-WING删减法.我们之前所学的X～WING删减法是通过一个数字在两行或两列的位置关系来删减其他行列的同一个数的，而XY—WING是要通过三个格的特殊数字关系删减数字的。这个内容形式比较多．我们会通过两次的内容来仔细学习的.

简介：摘要：社会经济不断发展，市场上对于钢铁材料的需求也在不断攀升。铁矿石作为冶炼钢铁的主要原材料，需求量也迅速增加。目前我国已然成为了世界第一大铁矿石进口国。铁矿石中含有多种元素，其中锡元素对于钢材的影响是十分微妙的。一定量的锡元素能够降低钢以及合金的高温机械性能，还会损害钢的加工性能。但是少量的锡元素却可以提升钢材的耐腐蚀性和强度，不影响钢材的塑性。因而为满足特钢冶炼以及高炉长周期等需求，需要对铁矿石中的锡元素含量进行测定。因此，文章以硝酸钠为氧化剂，以溴化锂为脱模剂，加入钴内标试剂，

简介：摘要：化工行业安全监管的供需现状与存在问题分析。本文在总结我国化工行业安全监管的现实需求和供给现状基础上，深入剖析供需失衡所导致的专门性法律与标准体系缺失、监管手段单一、监管随意性大等突出问题，基于化工行业安全监管现状与存在的突出问题，在理论分析与实证检验安全监管对化工行业生产率影响的基础上，从监管法规政策、监管机构、监管监督以及监管绩效评价等角度提出构建化工行业安全监管体系，并对化工安全监管政策提出优化建议。

简介：摘要：中国古代木塔是中国古建筑的瑰宝之一，具有悠久的历史和独特的建筑风格。在环境因素和多重荷载作用下，塔身木材性质发生变化，承载能力较初建时减弱，如遇突发的地震、冲击等偶然作用，将危及木塔安全。因此对于木塔的修复工作刻不容缓。本文采用Midas civil软件建立木塔的简化三维有限元模型，以立柱数量与立柱间横向连系梁数量作为两个关键设计参数，分析对阁楼式木塔整体承载能力的影响，针对性地对提高木塔承载力提出建议。结果表明：对于阁楼式木塔而言，更多的立柱数量和连系梁数量将使得承载力更大。

简介：摘要：随着我国能源革命和海洋战略快速发展中，海上风电已经成为清洁能源的发展主要方向。近些年来，海上风电由于高成本、高收益、电价补贴政策引导等特点、优势、措施，推动了我国海上风电快速、持续发展，同时也带来了一系列问题，如海上风电项目管理能力、设备能力、配套产业规模与海上风电发展速度不匹配等。对阳江海域风场项目进行总结，针对海上风电高成本这一特点，简述海上风电成本构成、成本管理及控制措施。

简介：中学教材会对所选的世界名著进行适当的删减,使之有利于课堂教学。因此教师应具有驾驭教材、超越教材而非照本宣科的视野和能力。以《装在套子里的人》为例,关注那些有删减的课文,发掘被删减部分所隐藏的内涵和意向,并在教学实践中加以补充与升华,不失为达成教学目标的一条有效途径。

简介： 摘要：本文针对 2019年秋季学期语文教材必修一对《奥斯维辛没有新闻》一文语句删减问题，从作者作品、笔法语言和思想内涵三方面进行剖析，阐明不可删的想法 。

简介：摘要：在高中教育体制改革不断深入背景下，广大教育工作者在日常教学中，除了重视丰富知识方法的传授，学生核心素养培养也给予了足够重视。以核心素养培养为前提来进行高中书法教学活动的设计组织，既有助于课程教学内容、方式的不断优化，也能够从不同角度来激发、增强学生学习兴趣，为学生之后的学习成长奠定良好基础。

简介：语文教材的“二次开发”，主要是指语文教师和学生在课程实施过程中依据课程标准对教材内容进行适度增减、调整和加工，合理选用和开发其他教学材料，从而使之更好地适应具体情境的过程。主要策略有“补白”“调序”“删减”“整合”“创生”等。

简介：