简介：创业大赛现场路演是一件激动人心的事情,既检验参赛团队的项目,又检验项目的呈现。那么,如何在紧张而激情的路演中最大限度地确保路演的现场效果呢?作为参赛团队成员或指导老师,首先要理清楚自己的思路,即路演的本质是什么?什么样的路演才是好的路演?在笔者看来,路演的本质是做一道证明题,证明自己的项目是一个好的项目,而界定“好”的标准有两个:一是让台下的投资人有投资的冲动,二是让消费者有强烈的消费欲望。

简介：中国古代经典诗词是中华传统文化的精华和瑰宝，是中华文明的重要载体，承载着中华民族的精神与信仰，也是当前我们语文教学的重要组成。通过对古代经典诗词的学习和理解，可以进一步教育学生树立民族自豪感、自信心和责任感，有助于学生建立正确的人生观、世界观和价值观。所以，学习和传承中国古代经典诗词文化，也是对学生进行思想品德教育的重要途径。

简介：在社会经济形势普遍还处于低迷的大环境下,各高校日益增加的毕业人数给我国的就业形势带来严峻的考验,无论是大学生还是社会都面临着巨大的就业压力,鼓励大学生自主创业是解决我国就业难题的重要方法之一。目前我国大学生在创业中存在综合技能缺乏,团队意识薄弱,抗压能力较差,分析决策能力不足等问题。因此学校可以通过举办创业大赛的有效途径以此培养学生的创新创业能力,帮助学生解决未来创业或就业中可能遇到的难题。笔者主要分析了目前大学生创业大赛的现状,指出创业大赛对大学生创新创业能力培养的积极作用。

简介：5月23日，由共青团陕西省委、陕西省人力资源和社会保障厅、陕西省科技厅科技资源统筹中心、中国人民银行西安分行主办，西安翻译学院工程技术学院电子工程系承办的陕西省首届“创业新星”实践大赛复赛在我校在顺利举行。西北农林科技大学、榆林学院、西安翻译学院等高校26组优秀选手们参加了本次复赛。参赛选手都是近年来参加大学生创新创业项目，经过初赛的激烈角逐后进入本次复赛的。

简介：摘要：本文通过对长春地区K12教育市场的现状进行分析和研究，发现当地培训机构缺乏科技创新，大部分教育培训机构都处于弱势的恶性竞争环境中。如能通过细分当地课外辅导市场并融入科技互联理念来化解以上问题，就能挖掘出当地教育市场的巨大的发展潜力和利润空间，故此拟成立优博教育培训机构，目标是通过在传统的教育模式下构建自身差异化特色服务来争夺教育行业市场份额,并且详细阐述了项目的背景、战略规划及科教融合的商业模式等要点，经过本人对以上中心内容的认真分析与总结，最终得出优博教育培训项目的创建是可行的，同时具有良好社会影响力及可观的经济效益。

简介：摘要：近年来，高校毕业生“就业难”成为热点关注问题。教育部将大学生创新创业工作列为工作重点，创业大赛对学生就业创业状况影响的研究必须提上日程。文章通过对“互联网+创新创业大赛”进行分析与挖掘，深入分析影响大学生创新创业项目成果转化过程的主要因素，重点创建大赛项目团队培养机制和项目成果转化模型的机制，为后续大赛与院校培养并承接人才的机制完善提供一定的指引，使互联网+创新创业大赛能够在最大程度上培养学生的就业能力，希望是可以缓解大学生就业问题。

简介：摘要：近年来，高校毕业生“就业难”成为热点关注问题。教育部将大学生创新创业工作列为工作重点，创业大赛对学生就业创业状况影响的研究必须提上日程。文章通过对“互联网+创新创业大赛”进行分析与挖掘，深入分析影响大学生创新创业项目成果转化过程的主要因素，重点创建大赛项目团队培养机制和项目成果转化模型的机制，为后续大赛与院校培养并承接人才的机制完善提供一定的指引，使互联网+创新创业大赛能够在最大程度上培养学生的就业能力，希望是可以缓解大学生就业问题。

简介：摘要：近年来，高校毕业生“就业难”成为热点关注问题。教育部将大学生创新创业工作列为工作重点，创业大赛对学生就业创业状况影响的研究必须提上日程。文章通过对“互联网+创新创业大赛”进行分析与挖掘，深入分析影响大学生创新创业项目成果转化过程的主要因素，重点创建大赛项目团队培养机制和项目成果转化模型的机制，为后续大赛与院校培养并承接人才的机制完善提供一定的指引，使互联网+创新创业大赛能够在最大程度上培养学生的就业能力，希望是可以缓解大学生就业问题。

简介：公共管理系的“爱未来校同客运站”创业团队代表学院参加了辽宁省第二届大学生创业计划大赛总决赛，在全省120支参赛团队中脱颖而出，获得本次大赛的二等奖。公共管理系教师王建清获得优秀指导教师奖，我院荣获优秀组织奖。

简介：摘要：随着创新创业的热潮在全球范围内的不断兴起和蓬勃发展，高校创新创业大赛逐渐成为了大学生个人和团队实现创新创业的一个重要途径。通过参与创新创业大赛，学生们可以提升自身创业能力、锻炼批判性思维和团队合作精神等方面的能力，同时也能够得到提供的指导和支持，更好地将自己的想法付诸实践。本文旨在探讨高校创新创业大赛的指导模式的重要性，并提出一些优化建议，以期为高校创新创业大赛的指导模式改进提供一些借鉴和思路。

简介：摘要：中职学校开展穿心创业大赛活动，增强中职学生的探索和实践能力，是当前万众创新、大众创业的革命时代引领下的职业教育的改革与发展的必然选择和重要方向。本文首先阐述了中职院校参加创新创业大赛的意义，并提出中职院校参加创新创业大赛的具体策略。通过创新创业大赛促进青少年加强对时间能力的锻炼，并提高其创新意识。

简介：2月24日，第四届中英科技创业大赛在伦敦政治经济学院举行了开幕式暨新闻发布会，中国驻英使馆工作人员、在英中资企业以及伦敦当地留学生代表出席了这一活动。

简介：摘要：中职学校学校创新创业大赛开展，提高中职学生的研究和实践能力，是推进革命时代职业教育改革和进一步发展的必不可少的选择。本文阐述了中职学生参与创新创业大赛重要性，并提出了中职院校参加创新创业大赛的具体策略。通过创新和创业大赛促进时间利用和创新意识。

简介：应重庆大学经济与工商管理学院和校科协邀请，英国兰卡斯特大学教授、“21世纪中英创业计划”评审团主席、中国问题研究中心主任布朗教授于2008年6月19日来我校访问，并在主教学楼504作了《中英创业大赛的战略意义》专题科学报告。

简介：各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局）：为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）和《国务院关于进一步加强就业再就业工作的通知》（国发[2005]36号）精神，我部提出实行五项计划和一项行动。现将其中两项计划即：《城镇技能再就业计划》和《能力促创业计划》印发给你们。请结合本地实际，落实目标任务，抓好组织实施。请各地于2006年1月10日前将实施方案和工作安排报我部培训就业司。

简介：摘要：新时代背景下，中职教师应加强开展“双创”教育，让创新创业成为学生就业发展的新思路。本文以中职护理专业学生参加“黄炎培”创业规划大赛为背景，探索中职院校教师为护理专业学生参赛选手提供训练的有效策略，以期提高护理专业学生团队创业规划设计的能力，在比赛中获得好的成绩。

简介：由科技部、教育部、财政部、全国工商联指导的第二届中国创新创业大赛经过初赛、省市复赛、决赛和全国总决赛已经圆满落下帷幕。本届大赛共有10381家企业和2928家团队报名参加。最终．有406家企业被评为大赛优秀企业，并有20家企业和10支团队在总决赛中获得名次。甘肃有四家企业和一支团队进入全国赛半决赛，获得优秀企业和优秀团队称号．甘肃省科技厅作为第二届中国创新创业大赛（甘肃赛区）的主办单位，荣获第二届中国创新创业大赛优秀组织奖。

简介：在创新时代,我国提出了大众创业、万众创新的发展战略。为了引导高职院校积极开展创新创业活动,我国组织开展了国家性质的技能大赛,并随着时代发展,不断进行更新。创新创业教育是在适应社会发展的基础上而出现的教育理念和模式,重在开展培养学生创新创业意识、精神和能力的教育。本文主要介绍在技能大赛引领下,高职院校创新创业的教育理念,对发展职业教育产生的影响,以及高职院校开展创新创业教育的具体措施。

简介：近日,河北省妇联举办的'中国妇女创业创新大赛公益培训——河北班'在石家庄市开班。来自全省参加中国妇女创业创新大赛参赛团队代表、女性创业者和女性公益组织负责人等百余人参加了此次培训。省妇联举办此次培训,是为了进一步贯彻落实中央及我省'大众创业、万众创新'的决策部署,提高我省妇女参加中国妇女创业创新大赛选手的备战水平,搭建妇女创业创新展示和服务平台,发掘适合女性创业的优秀项目,培树优秀

简介：摘要：