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  • 简介:摘要:近几年,随着课程改革趋势的越演越烈,课程价值取向科学精神与人文精神的融合,课程目标更关注人的综合素质,课程类型呈现多样化和个性化。“课程整合”的需求迫在眉睫。因此,笔者在所在学校——合肥市屯溪路小学开展的第二届学术年会期间,通过亲身参与不同学科所展示的整合课的备课磨课,总结了自己对课程整合下的学科内整合和跨学科整合的差异。

  • 标签: 课程 课程整合 学科内整合 跨学科整合 差异
  • 简介:摘要:当前,我国正处于全面深化改革的重要时期,各种思潮交织激荡,社会环境更趋复杂,价值观多元分化,使得青年人的价值选择出现了困惑、迷茫、矛盾甚至冲突。本文在深入分析平凉市人民银行青年思想动态的基础上,指出全市人民银行青年价值选择困惑冲突的现实表现,分析可能的原因,有针对性地提出引领央行青年建立正确价值观的对策建议。

  • 标签: 央行青年 价值选择 困惑 冲突
  • 简介:摘要:历史概念是以历史理论为指导,对历史现象进行抽象概括而成,是基本史实的拓展和深化,它反映着历史事物、历史现象的本质属性和内在规律。由于历史知识是由众多有联系的历史概念所组成,因此,形成并掌握历史概念,也就成了掌握历史知识的关键。中学历史教师应加强对历史概念的教学,帮助学生形成正确的历史概念。教师在历史教学过程中,要善于利用学生的心理特点,运用合理的教学策略,引导学生形成科学的历史概念。

  • 标签: 历史概念 认知矛盾 历史教学
  • 简介:摘要:我国是一个土地资源丰富的国家,现阶段,在地方财政压力逐渐增大的情况下,地方政府通过追求工业化、城镇化推动经济发展的激励始终比较强烈。服务于工业化、城镇化的土地征收,引发的大量冲突问题成为农村信访的重要领域,长期在高位运行。化解征地冲突困境,需要逐步弱化地方政府的经济发展职责,增强服务功能;弱化村庄组织的行政色彩,实现自治的简约治理;进一步明晰土地产权和收益分配。

  • 标签: 占地补偿 集体信访 土地产权
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  • 简介:摘要:我国《海商法》船舶碰撞冲突规则存在着规定不明确、不完善、不全面的问题,面临着实践中广泛存在的方便旗和光船租赁现象的挑战;在司法实践中,一定程度上也存在着法律司法判决的不一致。为解决这些问题,可以参考《法律适用法》,将最密切联系原则当事人意思自治原则引入船舶碰撞冲突规则,实现冲突规则刚性柔性的有机统一。

  • 标签: 船舶碰撞 冲突规则 最密切联系 当事人意思自治
  • 简介:摘要:众所周知,游戏是幼儿最喜欢的活动,他们每天都在游戏中做他们的课堂内容,但同时,幼儿很可能因为各种原因在游戏中同龄人发生冲突。这种冲突行为是幼儿园常见的问题,他们在游戏过程中表现出来的不是相互合作或让步等行为,而是在游戏中经常因为各种原因造成配偶和肢体的碰撞。这些小小的碰撞在成年人眼里没什么大不了的,但随着幼儿年龄的增长,它们会变成不良行为。所以我们需要对这些冲突采取必要的解决方案。

  • 标签: 幼儿 游戏 同伴 冲突
  • 简介:【摘要】统编版小学语文教材中,语文园地中设置了“交流平台”。设置“交流平台”的目的是引导学生对单元内的课文内容以及写作方法进行梳理,这一板块同时是培养学生语言交流能力的有效载体。对于“交流平台”板块的教学,要善于采取整合教学策略,通过梳理课文整合,引导学以致用;单元主题整合,迁移写作方法;文本品悟整合,提升读写能力;课内外阅读整合,培养学习能力的策略,能够让学生在学习的过程中“交流”真实发生,以此促进他们语文核心素养的有效提升。

  • 标签: 小学语文 交流平台 整合教学
  • 简介:摘要:现如今,在信息网络时代的影响下,各教育学科已经逐渐信息技术整合,实现了信息化发展,并提高了学科教学质量。故作为小学教育体系重要组成部分的小学美术,为适应该发展趋势,也必须信息技术整合,所以则为小学美术老师不仅要重视信息技术,还需要结合学生实际不断完善美术教学方法,以将信息技术美术教学有效整合,最终提高小学美术教学有效性和促进小学美术教学信息化发展。

  • 标签: 小学美术 信息技术 整合重要性 整合措施
  • 简介:摘要:采用信息化教学,深化教育改革,发展素质教育,培养学生德、智、体、美全面发展,已成为当今教育发展的必然趋势。课程整合作为当前课程改革中出现的一种新理念,也越来越受到教育界的广泛关注,当前,教育信息化的发展趋势是现代信息技术学科之间的整合。那么,什么是信息化教学?信息化教学有何意义?如何更好地实现信息技术学科的课程整合?是本文的要点。

  • 标签: 信息技术 多媒体教学 学科整合
  • 简介:内容摘要:信息技术课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径,学科教学有着密切的联系和继承性,同时又是具有相对独立性特点的新型教学结构类型。信息技术课程整合,不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具,而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具,利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境,把学生的主动性、积极性充分调动起来,使学生的创新思维实践能力在整合过程中得到有效的锻炼

  • 标签: 信息技术 课程整合 教学模式创新
  • 简介:摘要:航空救援是主要以小型低速航空器为运载工具,其主要优势是速度快、效率高、地理因素影响小等。航空救援对于重大自然灾害的救援有着不可替代的作用。我国颁布了《低空空域管理使用规定》,从政策上对低空实行了开放,促使人们越来越关注低空航空器运行安全。本文针对通用航空器在低空救援重大灾害的飞行过程中的安全问题,从预测飞行航迹入手,探测飞行冲突

  • 标签: 低空救援航空器 航迹预测 冲突解脱
  • 简介:摘要:国家主权平等原则作为国际法上最重要的基本原则,它的一个必然逻辑结果就是不干涉他国内政的原则。近年美国委内瑞拉冲突频发,美国打着民主的旗号对委内瑞拉的内政进行干涉。在此背景下,本文展开对美国干涉内政行为的分析,维护联合国宪章的宗旨和原则。

  • 标签: 不干涉内政 国家主权 领土完整
  • 简介:摘要:随着时代的进步,我国的体育得到了前所未有的发展,竞技体育的发展受到了人们的关注和重视。在此背景下,中小学休闲体育作为体育人才培养的重要阶段,是实现竞技体育可持续发展的重要基础。因此,在新形势下,积极探索体育锻炼中避免冲突的不良策略,具有值得思考的理论和现实意义。

  • 标签: 中小学 体育 探讨
  • 简介:摘要:经济的飞速发展促进了城市电网的发展,当前,为了满足经济生产以及建设需要,在进行城市规划协调时,也要考虑城市电网建设。通过打造和谐的电网运行机制,一方面可以满足城市日常用电,另一方面可以满足工业生产用电。鉴于此,本文以电网规划和城市规划之间的关系为切入点,分析城市电网和城市规划的协调策略。

  • 标签: 城市规划 电网规划 协调 设计 评价
  • 简介:摘要:师生间的教育教学活动是师生之间的双边活动,师生关系是维持教育教学活动正常开展的基本关系。作为一线教师,我对教育教学中的师生冲突中的典型案例进行了整理分析,对师生冲突现象进行了反思,从而去探索新型师生关系的构建。针对一些案例,我认为教师面在对一些突发的事情时,思想上还不够冷静,对“不乖的学生”贴上标签,引起师生关系变差,甚至发生冲突

  • 标签: 冲突 案例 关系 构建
  • 简介:摘要: 通过对相应小学课堂进行信息技术化的整合,可以使整体小学课堂的氛围更具活跃性,并且使整体课堂的学生参与程度大幅度提升,从而使整体课堂的实效性得以显著提高。

  • 标签: 信息技术 小学教育 整合与对策