简介：自党的十六届五中全会提出和谐新农村建设的重要目标和任务以来，和谐新农村建设正在迅速推进。要积极推进农村社区建设，健全新型社区管理和服务体制，把农村社区建设成为管理有序，服务完善，文明祥和的社会生活共同体。农村社区建设是推进新农村建设的有效途径，是完善村民自治，扩大基层民主的有效载体，是切实提高村民生活质量和文明程度的内在需求。

简介：农村社会的发展,需要政治、经济、文化的共同进步,一个经济发展文化落后的社会将是一个畸形的、不健全的、不和谐的社会.我国是农业大国,农村文化建设事关农村全面建设小康社会目标的实现,是我国文化工作的重要方面.

简介：摘要社会主义新农村建设对我国农村的思想道德水平提出了新要求，而新农村道德建设是构建乡村和谐、以德为本及解决整个“三农”问题的重要内容。为了构建和谐新农村，加强农村道德教育建设。本文从农村道德教育现状、道德教育面临的困境等方面进行分析,以农村社区为根据地，探讨开展道德教育方法、策略，以期为新农村道德建设提供指导和帮助。

简介：构建农村和谐社会应以制度的、经济的、社会的层面进行综合分析与考察，以系统、全面的视角，从根本上寻找综合解决办法。

简介：摘要教育要适地而行，适时而动。这与新课标中所说的“教材是与儿童对话的文本”、“开发课程资源”等观念，有着异曲同工之妙。由此可见，城市也好，乡村也罢，我们共同的目标是依据现实努力创设适宜的教育环境与条件，积极有效的开发利用各种课程资源，让儿童在真实的社会生活中体验、感悟，促进学生良好品德的形成和社会性发展。

简介：摘要随着我国电商领域中虚拟经济的快速发展及物流服务体系的进一步改进完善，我国的快递行业进入飞速发展阶段，快递业务量急剧增长，但东部与中西部农村之间差距较大。在中西部地区，农村快递配送服务质量极底，难以实现快递的上门乃至到村配送。通过调查，了解到农村快递配送及客运的实际情况，在满足居民快递服务及客运服务需求的同时，兼顾快递配送方及客运承运人的利益，提出“农村客运整合+小件快运”模式。通过完善中西部农村的快递配送网络，实现我国中西部农村快递的及时配送，同时提高乡村客运的载客率，进而通过物流配送质量的提高来反作用于中西部农村的快递市场的发展，提高农村居民的生活水平。

简介：摘要目前，随着我国经济的快速发展，农村各项建设都取得了显著的进步，人们的物质生活条件得到了极大的改善。但是，这也给生态环境造成了很大程度的破坏，农村水资源是农业发展乃至人们正常生活的基本保障之一，水资源的污染问题逐渐成为了当前农村经济发展的一项制约性因素，因此，就需要对水污染的不同类型分析原因采取行之有效的解决措施，把可能带来的不利后果降至最低，这也是当前我国总的发展形式所必需的，基于此，文章主要对当前农村水污染的影响因素和具体的防治措施进行了分析。

简介：摘要 根据农村党建标准化现状及需求，本文给出农村党建标准体系构建的原则及技术路线。从不同维度提出建立农村党建标准体系框架结构，为党建标准体系建设提供一定的参考和借鉴。

简介：摘要：随着教育的改革，对农村小学英语提出了更高的要求，教师要提高学生的用语能力，培养学生的听说读写综合技能。因此教师要主动变革小学英语教学方法，既要培养学生的语用意识，也要增强学生的语言应用能力。

简介：建设社会主义新农村，是党中央从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的全局出发做出的重大战略部署，是我国现代化建设进程中的重大历史任务。建设社会主义新农村，必须加强农村普法教育工作，充分发挥其在促进、实现、保障新农村建设方面的重要作用。富蕴县农村普法教育工作，因为范围广、民族成份多，文化层次差异大、组织程度低等原因，始终是全县普法教育中的薄弱环节。如何在富蕴县农牧区更好、更深入地开展普法教育，成为一个现实而紧迫的任务。

简介：当前，随着社会主义新农村建设的不断推进，农村村级财务呈现新特点和新趋势，对农村村级财务管理工作提出了新任务和新要求。因此，如何从建立健全内部控制制度、规范运作、加强监管等方面入手，切实加强对村级财务的监管，扎实推进农村基层管理改革，是摆在人们面前的一项重要而紧迫的任务。

简介：高效的课堂是我们教育实践者的不懈追求。农村小学由于多媒体等现代信息技术还不是很发达，数学课堂更多还是依靠黑板、粉笔来完成，在这种情况下，构建高效的数学课堂，需要我们付出更大的努力。

简介：摘要农村信用体系是我国农村经济发展的基础，本文首先梳理了我国目前农村信用体系建设的主要做法，从政府及相关管理部门、市场和农户三个方面分析了制约我国农村信用体系发展的主要因素，并在借鉴发达国家信用体系发展模式基础上，提出了“政府主导、市场配合”的发展模式，政府主导推动征信法律法规制定、农村信用信息平台建设和信用评价工作，银行等金融机构以信用评价结果为依据，对农户实行差异化信贷业务。

简介：摘要随着新课改的不断推进，探究农村初中数学课堂的有效策略已经成为了提升教学效率和教学质量的重要途径，通过增强课堂教学的高效性，学生能够更好的记忆、理解数学知识，从而增强数学综合学习能力。据此，本文以农村初中数学课堂教学为例进行分析，希望能对初中数学教师有所帮助。

简介：农村信用制度建设措施包括县域信用体系、信用互助担保联合体、信用保险等,信用体系是和谐农村构建的基础工程,　　（三）信用体系是和谐农村构建的基础工程　　信用体系是由信用主体、征信机制、信用市场和失信惩处机制等内容组成的制度安排的综合

简介：摘要由于受办学条件、教学环境、教师素质、学生生源等多方面因素的影响，在农村中学课堂不和谐现象随处可见。针对这些现象，根据自己的经验和见闻进行了深刻地反思，希望能够消除教学中的不和谐现象，构建一个民主、和谐的农村高中化学课堂。

简介：<正>保护生态大手笔搬迁移民建新村在黄立杰殚精竭虑的努力下,几乎奄奄一息的矿业生产逐渐恢复了元气,中坪磷化公司的经营形势越来越好,磷化公司积累也在快速增长着。但作为党委书记(根据中坪村的实际情况,中坪村党支部已经上级批准升格

简介：和谐农村构建的主要问题之一是农村信用制度缺位。农村信用表现为信用道德是和谐农村构建的本源,信用契约是和谐农村构建的基础内容,信用体系是和谐农村构建的基础工程。农村信用问题体现在诸多方面。农村信用制度建设措施包括县域信用体系、信用互助担保联合体、信用保险等,从而建设立体的农村信用体系。

简介：

简介：摘 要：农村留守儿童不仅是一个教育问题，也是一个社会问题，究其原因是社会经济发展不平衡所致，而且现状堪忧，既有家庭的问题，还有教育的问题，以及留守儿童本身的问题。为了改变这一问题，必须健全帮扶机制，保障留守儿童的合法权益，真正做到家长要增强教育意识，加强亲情沟通；学校要真诚关爱，发挥教育主导作用；全社会共同努力，营造良好的社会环境。