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26 个结果
  • 简介:摘 要:随着器乐学习的普及面越来越广,萨克斯这门乐器已经广为人知,深受家长和少年儿童的喜爱。但是很多家长和孩子对萨克斯这种乐器的了解还不够深入,对教师参差不齐的教学水平不甚了解,随之引发出了一些教与学上的问题。基于上述现象,本文将从教师的兴趣教学方法、家长对少儿的兴趣引导和少儿自身的兴趣三个方面阐述了影响少儿萨克斯兴趣学习的因素和动机,最后对少儿萨克斯的兴趣教学进行了探究。

  • 标签: 少儿 萨克斯 兴趣培养 教学探究
  • 简介:摘要随着现代科学技术的发展,科学观察成为小学阶段极为重要的课程,这门课程的开设能够有效培养学生的科学探索能力。按照现在的课程开设中,在小学科学的教学中,任教的教师在授课过程中往往会忽略重要的问题,就是思想启蒙以及探究和兴趣,多数老师往往以灌输方式授课,这样做在很大程度上会忽略开发学生的探究能力,忽略让学生体验在科学探究的乐趣。鉴于此,本文以情境作为探究载体,在营造以及创设生活情境中,激发和带动学生探究的兴趣,使学生能够得到良好的发展。

  • 标签: 小学科学 兴趣 实践探究
  • 简介:摘要 : 数学是其他自然科学的基础和保证,因此,学好数学对于学生以后其他学科的学习具有非常重要的现实意义 .小学数学主要是促进学生在幼年时期接受数学教育,进而为将来的数学学习奠定基石,因此,培养小学生对于数学的学习兴趣显得非常重要 .课堂教学是一种创造性的劳动,只要能激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,学生就会有良好的学习习惯,课堂教学效率自然会大大提高。

  • 标签: 小 学数学,课堂教学,学习兴趣
  • 简介:摘要:高中的化学知识难度增加很大,对学生的要求增高,学生学习难度明显增大。提高学习兴趣往往是对学生最有利的支撑,在高中化学学习中极具重要性。在一些培养学生学习兴趣的方法中,我们可以借鉴和学习一些有价值的方法,运用到当前教育过程中。教师在培养学生学习兴趣中占有重要地位,所以教师要有选择性的放弃之前单一、落后的传统教学方法,综合运用多种教学方法培养学生学习兴趣。使学生思路清晰、思维活跃、学习意志坚定,在学习化学中充满主动性,自然有利于学习的成功。

  • 标签: 高中化学 学习兴趣 教学方法
  • 简介:摘要:初中八年级是物理学习的起始阶段,这一阶段的学习对于学生科学素养的形成具有重要的奠基作用。如何激发学生对物理学习浓厚的兴趣,使之产生学习的持久动力,是我们物理老师必须思考的重要课题。本文结合自身的物理教学课堂,尝试从风趣课堂、情感激发、动手实验、生活物理等四个方面探讨起始阶段物理学习的兴趣激发途径。本文对于做好初中起始阶段物理教学有一定的启发和指导意义。

  • 标签: 兴趣激发 风趣幽默 情感激发 动手实验 生活物理
  • 简介:摘要 : 近年来,技术高等院校的部分学生由于心理原因,厌学、弃学的现象频频出现在学校。技工院校的教师如何有效消除部分学生明显的厌学情绪、调动学生的学习积极性?如何有效激发学生对自主学习的好奇心和热爱 ? 本文将从技术院校学生的心理角度和实际情况出发 , 借助 UG 绘图软件 , 引导学生自主地设计模型 , 探寻出激发和培养学生自主学习兴趣的有效手段。

  • 标签: UG 绘图软件 自主学习实践 有效的手段
  • 简介:[摘 要 ] 中职学生的英语学习基础相对薄弱,在英语课堂中,他们往往会表现出信心不足,缺乏兴趣等问题。中职英语教师该立足于课堂,帮助学生培养阅读兴趣,促使其积极参与到阅读活动中,将所学理论知识运用于实践,从而提高英语学习能力。本文结合中职学生及英

  • 标签: [ ] 中职英语 课堂教学 阅读兴趣
  • 简介:摘要:小学生正处于思维发展的初级阶段,其对于客观事物的探索绝大多数都是在兴趣的引导下进行的。数学作为素质教育中的主要学科,在教学实践中激发学生的兴趣不仅有利于营造课堂氛围,促进学生的课堂参与,更能够引导学生将短暂的兴趣转化为长久的学习动力,并为其以后的数学学习打下基础。

  • 标签: 小学数学 学习兴趣 培养策略
  • 简介:摘要:过度焦虑情绪会影响学生学习英语的信心及兴趣。小学是培养学生英语学习兴趣的关键时期,所以分析小学生英语课堂焦虑情绪成因,并提出相应对策以供教师参考,对增加小学生英语学习的积极性起到至关重要的作用。

  • 标签: 小学英语 教学现状 兴趣培养
  • 简介:摘要:在现如今的大学当中,学生的社交行为除了线下的社交行为之外,还存在着线上的社交,本文主要对于大学生的网络社交服务进行了说明,并针对于在云计算之下的兴趣社交平台进行了分析,对于其中存在的模块进行了简介。

  • 标签: 云计算 大学生 兴趣社交平台 探析
  • 简介:摘 要:体育是学校教育教学的一个组成部分,尤其是中职学校的体育课更是学校教育教学的重要部分。本文结合自身教学实践,从中职体育教学现状分析入手,并从提高教师个人素养;分析原因,区别对待;转变教学模式,形式多样三个方面,论述如何提高学生的体育锻炼兴趣,让中职体育课更能激发学生的主动参与性,从而促使学生积极、自主地参与体育锻炼活动。

  • 标签: 激发 中职学生 参与 体育锻炼 兴趣
  • 简介:摘要:群文馆员作为图书馆中负责服务读者的角色,有着重要的使命和责任来引导和促进读者的阅读兴趣。他们不仅需要了解读者的需求和兴趣,还需要掌握各类图书资源,并运用有效的策略和方法来帮助读者发现适合他们的阅读素材,并激发他们的阅读兴趣和享受阅读的乐趣。本文主要分析群文馆员如何引导和促进读者的阅读兴趣

  • 标签: 群文馆员 引导和促进 读者的阅读
  • 简介:摘要:轨道交通是城市公共交通的骨干,承载着城市客运系统的大量客流量,可达性是评价公共交通合理性的重要指标,根据步行条件及影响因素,建立可达性计算模型。借助ArcGIS等工具,以重庆轨道交通1号线歇台子站为研究对象,分析轨道站的步行可达性。结果表明,能在15min内步行到达的POI占比85.5%。

  • 标签: 轨道车站 POI 多样性 可达性
  • 简介:摘要:如何激发学生学习兴趣,提高教学效果,这是每位教师必须面临的课题。心理学认为,学习兴趣是直接推动人的学习的一种内部动因或力量,是人类行为动机体系中的重要组成部分,它表现为学习的意向、愿望等形式,对人们的学习起推动。

  • 标签: 论文激发 兴趣 提高 效果
  • 简介:〔摘要〕2021年7月24日,国家推出“双减政策”,在此背景下,如何提高语文课堂教学的有效性成了重大课题。识字与写字是语文教学的基础板块,是阅读和写作的基础,是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。[1]识字与写字教学应结合学生的生活经验,采用形象直观的教学手段,创设丰富多彩的学习情境,综合运用随文识字、集中识字、注音识字、字理识字等多种识字方法,逐步发展学生的识字、写字能力。[2][3]

  • 标签:  “双减” 字词学习 兴趣
  • 简介:摘要:小学科学教育中学生学习兴趣的培养既可以激发其学习动力又可以显著提升其学习参与度。更为重要的是有利于学生科学素养的发展,为其今后的学习与生活奠定了扎实基础。为有效激发学生学习兴趣,教师可通过创设趣味教学情境、指导学生自主探究学习、开展多样化实验活动等方式进行教学。另外,利用多媒体教学资源、鼓励学生参加科学竞赛等都是促进学生学习兴趣提高的有效途径。

  • 标签: 学习兴趣 科学素养 教学策略
  • 简介:摘要:随着人们生活水平提高,对教育水平要求不断提高。其中,数学是小学高年级阶段的重要学科,可以有效培养学生的计算能力,促使学生养成良好的思维习惯。小学高年级数学是简单而有趣的,但是步入高年级以后,教学内容的复杂性和抽象性显现出来,使得学生不能很好地理解数学知识,出现了成绩下滑的现象,甚至产生畏难情绪,最终变成了“学困生”。基于此,本文就如何激发“学困生”的学习兴趣进行了深入研究,希望能够提振学生的学习自信心。

  • 标签: 小学数学 高年级 学困生 学习兴趣
  • 简介:摘要进行美术教学过程中,教师不仅要确保学生能够熟练掌握相关的美术知识及美术技能,也要培养学生的学习兴趣,使其能够积极参与到美术学习中,并逐渐形成良好的艺术素养,这也是现代教育的基本要求,对学生的未来发展有着较大的影响作用。为实现美术教学中激发学生学习兴趣的目标,本文就针对综合材料在美术教学中激发学生学习兴趣的作用进行分析,希望能为美术教学的发展提供有效参考依据。

  • 标签: 综合材料 美术教学 学生学习兴趣 作用