简介：幼儿阶段是人的性格培养成期,好的性格能让人终身受益。懂得分享就是能够让孩子终身受益的品质之一。然而现实生活中,许多孩子表现出强烈的以自我为中心的倾向,需要家长和幼儿园老师共同努力,通过强化幼儿的分享行为,培养幼儿分享的品质。

简介：摘要学生是正在成长中的孩子，有许多不足和错误，如有些学生爱撒谎，这就需要我们教育工作者担负起育人的责任，与家长保持密切联系，进行有效沟通，有利于培养学生诚实的品质。

简介：摘要：幼儿时期的孩子身体和心理正处于快速成长的关键时期，该阶段对孩子的教育会伴随和影响孩子的一生，因此，学前教育对孩子日后的发展有着不容忽视的作用。但是，在幼儿学前行为习惯教育方面，许多家长存在一定思想误区，认为教育是学校的事情，家长更多的是要负责孩子的生活问题。实际上对于幼儿来说，家庭与学校的教育引导作用是不可分割的，二者必须协同努力，才能促进幼儿的身心全面健康发展。本文就家园合作教学模式下的幼儿行为习惯养成进行了简要分析。

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简介：法律职业共同体是法治生成、发展的强有力的推动力量。我国的法律职业共同体的构建正在进行，而在其构建的多层面因素中，智识与德性的培养是构建法律职业共同体以实现价值承载的关键。

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简介：【摘要】养成良好的行为习惯对于幼儿未来的成长、发展具有重要的意义，家长、幼儿教师之间必须要紧密合作，共同参与到幼儿良好行为习惯教育的全过程，这样才能够为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。本文中，首先对幼儿习惯培养现状进行了简要分析，然后重点从家园共同分享幼儿教育理念、活用幼儿教育方法、建立完善的家园沟通机制、创设优越的家庭教育环境、制定差异化的补偿教育方案等方面提出了家园共同合作培养幼儿良好行为习惯的具体策略，以期对促进幼儿良好行为习惯目标的实现有所参考。

简介：摘要：幼儿时期的孩子身体和心理正处于快速成长的关键时期，该阶段对孩子的教育会伴随和影响孩子的一生，因此，学前教育对孩子日后的发展有着不容忽视的作用。但是，在幼儿学前行为习惯教育方面，许多家长存在一定思想误区，认为教育是学校的事情，家长更多的是要负责孩子的生活问题。实际上对于幼儿来说，家庭与学校的教育引导作用是不可分割的，二者必须协同努力，才能促进幼儿的身心全面健康发展。本文就家园合作教学模式下的幼儿行为习惯养成进行了简要分析。

简介：全球信息通信技术（ICT,InformationandCommunicationTechnology）正在迅速发展壮大，网络融合使ICT不仅帮助人们实现了随时随地沟通的梦想，更带来了一种通用的智能信息工具，成为人们社会生活不可或缺的部分，

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简介：生在共同的世界，有着共同的梦想。无论任何一个地方，人们无不寄托衷肠。期盼安谧的阳光，向往和平的舒爽，描绘灿烂的未来，倾听美妙的弹唱。让整个世界一片升平，让不谐之音一扫而光！

简介：从中国制造到中国创造，从经济硬实力到文化软实力，当代中国经济的转型发展与人们日益提升的生活品质及需求，设计以不可缺少的角色充当了各行各业的领跑者。设计，从其诞生起就已与社会主体经济互相交融，互动发展。现代工业发展为设计提供了广阔的实践平台，设计为工业发展提供了无限可能。设计已成为人们提升生活水平与转变生活方式的纽带，是开启一个新时代的一把金钥匙。

简介：摘要我们如何利用科技馆的科普资源为校外科学教育服务，在学校和科技馆之间进行科学教育互动，开展科技活动，共同打造科普平台，将学校教育与科技资源进行整合，从而达到增强学生的创新意识和实践能力的目的？本文对此进行了论述。

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简介：【摘要】

简介：摘要：学习共同体旨在优化师生互动与对话。在小学语文倾听力培养中，可根据班级学生学情特点，构建多样化的学习共同体，使不同学力层次的学生实现优势互补与资源共享。要从教学环境、科学分组、确立规则、媒体技术、科学评价、教材开发等方面展开。

简介：建设好一支高水平的幼儿园男教师队伍,让他们在幼儿教育领域有更宽广的发展空间,从而更好地促进幼儿园教师队伍性别结构的优化,促进幼儿教育的发展,是当前幼儿教育改革与发展中需要探索的课题之一.本系列文章试图以2011年成立至今的滨湖区幼儿园男教师俱乐部的建设为例,就俱乐部式职后培养模式在幼儿园男教师专业发展中的价值和意义、方式和方法进行探讨,呈现俱乐部通过共同做事促进团队发展,以团队力量助推个人专业成长的发展之路.本文将围绕为什么要建立“俱乐部”的共同愿景？建立什么样的共同愿景？以及如何以共同愿景为发展的驱动力和凝聚力,引导男教师在日常工作中共同践行、共同成长等问题进行探讨.

简介：摘要：当前，我国教育改革的进程不断加快，各个学校开始根据自身的实际情况进行深入的教育改革。教育改革最主要的内容就是对学生进行全方面的培养，提升学生的综合素养。传统教育观念下，学校重视基础学科如语文、数学等的学科教育，往往忽略了体育、美术音乐等学科的教育发展。美术科目由于学校长期的不重视，逐渐陷入了发展缓慢的困境。随着现代化教学理念的逐渐深入，小学美术教学也迎来了新的突破。